４年生 みさきの家４

なかよし港に到着 これからナイトハイクのコースを通ってお昼ご飯を食べるところまで行きます。

４年生 みさきの家３

船の二階 風に当たりながら進みます。日差しはかなり強いです！お腹がそろそろ空いてきている人もいます。

４年生 みさきの家２

賢島に到着しました。 船に乗り換えてみさきの家に向かっています。波が穏やかでいい気持ちです。

４年生 みさきの家

　天候にも恵まれ，元気にみさきの家へ出発しました。今日からの３日間の野外活動のために準備してきたことを精一杯発揮して，有意義な野外活動にしてほしいと思います。
　多くの保護者，地域の方のお見送り，ありがとうございました。

夏休み後集会

　夏休みが終わり，学校に元気な子どもたちの声が戻ってきました。
　１時間目に，夏休み後集会を行いました。まず，校長先生からお話があり。その後，夏休み中に行われた各部活動の大会での表彰を行いました。
　休み時間では，子どもたちが裸足で，夏休み中にすくすくと育った芝生の上を走り回って遊んでいました。子どもたちの元気な姿がいっぱい見られました。
　夏休み明けからは，運動会，学習発表会などの学校行事に取り組みながら，日々の学習が進んでいきます。学校行事や日々の学習のめあてを大切にしながら，頑張ってほしいと思います。

「好きな野菜や果物でオリジナルサラダ作りをしよう」

７月１９日（水）の６時間目ににじいろ学級で英語の校内授業研が行われました。パフォーマンス課題を「野菜や果物の英語での言い方を使ってオリジナルサラダを作ろう」と設定し，最後にオリジナルサラダを作るために学習をすすめてきました。本時は，お店屋さんとお客さんに分かれて英語でやり取りをし，自分の欲しい野菜や果物を選んでいました。子どもたちは，英語で積極的にやり取りをすることができ，それぞれが思いのあるオリジナルサラダを作ることができました。これからも英語に慣れ親しんでいきたいと思います。

親子でザリガニ釣り

　７月１６日（日）におやじの会主催の「親子でザリガニ釣り」が行われました。先日環境整備したビオトープにザリガニが放たれて，子どもたちがザリガニ釣りを楽しみました。子どもたちは，割り箸にえさのするめを付けた釣り竿を使って，なかなかえさをはさまないザリガニに悪戦苦闘していました。ザリガニ釣りを十分楽しんだ後は，紙飛行機を作って，体育館のベランダから飛ばして楽しみました。おやじの会の皆様，子どもたちのために朝早くからありがとうございました。

陶芸教室【絵付け】

　７月１５日（土）にＰＴＡ主催の陶芸教室が行われました。今回は，前回形作ったものに絵付けをしました。素焼きされた作品に色を塗るときに，特別な原料のため絵の具のように色がのびず，すぐに色が作品にしみこむことに苦戦しているようでした。筆先に注意しながら熱心に絵付けをした作品が，どのように焼きあがってくるのかがとても楽しみです。

場面の様子に着目して読み，「本のショーウィンドウ」で作品を紹介しよう

　7月11日（火）の6時間目に4年3組で，国語科の校内研究授業が行われました。教材名は「一つの花」です。本単元のパフォーマンス課題は，「場面の様子に着目して読み，みんなに紹介するための「本のショーウィンドウ」を作ろう」です。本時では，単元のゴールに向けて題名に込められた作者の思いや願いについて自分の考えをもちグループで交流しました。そして，全体交流をした後に，本のショーウィンドウの表紙に題名にこめられた作者の願いを書きました。グループ交流をすることで，考えを広げたり深めたりすることができ，本のショーウィンドウを書くためにとてもいい時間となりました。本のショーウィンドウの完成が楽しみです。

7月11日（火）の給食

　7月11日（火）の献立は，
・ごはん
・牛乳
・牛肉とごぼうの煮つけ
・とら豆の甘煮
・なすのみそ汁　でした。

　この日は，和（なごみ）献立の日でした。和食の良さや，だしのうまみ，旬などの季節感や伝統食等を特に意識して味わう日です。ビデオを見て，食べながら食材や献立について学びます。
　牛肉とごぼうの煮つけの牛肉や，とら豆をスチームコンベクションオーブンを使用して，給食調理員が工夫を凝らして仕上げることも知り，大切そうに食べる姿が見られました。
　1年生の感想より。
「なすが苦手だけれど，おみそ汁に入っていたら食べられました。」
「とら豆は，煮豆の王様と呼ばれていることを初めて知りました。」
「お肉がふわふわで，大すきです。」

　4年生の感想より。
「ナスに入っている栄養がナスニンという名前でびっくりしました。」
「熱い時こそ，しっかり食べて元気でいたいです。」