６年生 理科「てこのはたらき」

　「力点」「支点」「作用点」を利用した道具について学習しました。

６年生 算数科「比例と反比例」

　比例する２つの数量のグラフの表し方について学習をしました。

6年生 ようこそアーティスト！

文化芸術授業の一環で講師をお招きし，狂言を体験させていただきました。本物の狂言に触れ，子どもたちは狂言の魅力や楽しさに感動していました。普段の授業では中々味わえない，貴重な時間を過ごすことができました。

６年 理科 てこのはたらき

　てこのはたらきについて学習を進めています。

　３つの点について，実験を通して学びを深めていました。

６年 学習発表会 〜その５〜

　
　今まで，休み時間などを使って，楽器の練習にも取り組んできました。

　そのことが生かされたような発表になったと思います。

６年 学習発表会 〜その４〜

　楽器を担当している子たちも，しっかりと頑張っていました。

６年 学習発表会 〜その３〜

　みんなで心を合わせて，合奏にも取り組みました。

６年 学習発表会 〜その２〜

　しっかりとした姿勢で，取り組みました。

　はっきりと声を出すことを大切にしました。

６年 学習発表会 〜その１〜

　自分たちの出番まで，緊張して待っていました。

　練習に成果をしっかりと出すために心の準備をしていました。

６年生 算数科「比例と反比例」

　比例のきまった数について学習しました。比例する２つの数量をｘとｙで表し，きまった数の求め方を考えました。