なんとか大丈夫。

ネイチャーランドで5年生が大切に育てている「ときわの米」にも台風２１号の影響がありました。強風の影響により稲が倒れかかっていましたが，なんとか大丈夫でした。あと少しで収穫できそうなので大切に育てていきたいと思います。

教科の英語の言い方を知ろう

夏休み明け初めての外国語の学習がありました。ALTのマット先生と松田先生の絶妙な英語のデモンストレーションでクラスは楽しい雰囲気になって学習していました。これで子どもたちは，英語で教科を言えるようになったと思います。

はじまった！！

夏休みが終わり，2学期が始まりました。始業式で出会った子どもたちは，この夏休みで一段と成長してきたと感じました。初日の授業では，自由研究を発表し，夏の思い出を語っていました。

山の家に向けて動き出した！！

花背山の家に向けて各クラス動き出しました。山の家の目標を確認したり，その目標に向けてクラスでどのように取り組んでいこうか話し合いました。あと一か月で山の家ですが今からもう楽しみです。

夏休みに向けて

夏休みに向けて宿題をみんなで閉じていったり，夏休みに向けて先生から「夏休みは計画的に宿題をするように。」や「気をつけて遊んだり，復習をしたりしよう。」など，大切なお話がありました。
一人一人の子どもたちが素敵な夏休みになることを願っています。

夏祭り

夏休みまで後少しになってきて，各クラス夏のお楽しみ会（夏祭り）をしていました。体育館で遊んだり，教室で楽しんだり，夏の思い出の一つをみんなで作ることができました。子どもたちには，夏休みにたくさんの思い出を作ってほしいと思います。

米づくり 〜ときわの米〜

社会の学習で「米づくりの盛んな地域」について学びました。農家の米づくりには，どのような努力や工夫があるのかを学び，総合学習での「ときわの米」の栽培にも，何か活かせることはないか考えました。

こころの日

こころの日の学習でチヂミ作りに挑戦しました。チヂミとは韓国料理の一つで，5年生は，韓国の文化を学習する一環でチヂミを作りました。子どもたちは，「なんだかお好み焼みたい。」と感想を言っていました。おいしく作れて本当に良かったです。

ウォーターチルドレン

３５度を超える猛暑日の中，子どもたちは一生懸命泳いでいます。暑い中でのプールの学習は子どもたちには，最高に気持ちが良い時間のようで笑顔がはじけて授業に取り組んでいます。夏休みまで後少し，少しでも泳力が身につくように頑張って泳いでいかせたいと思います。

思いを込めて・・・

図工の学習で人権ポスターを制作しています。子どもたちは，人権について考え，一人一人が思いを込めてポスターに表現しています。言葉や色，絵の大きさなどを工夫して頑張っています。