冬休み前朝会

　１２月２２日（金）の１校時に，冬休み前の朝会を行いました。
　子どもたちは，４月から今日まで１５３日登校してきました。頻繁に子どもたちに声をかけてきたことが「あいさつをしっかりとしよう」です。朝会では，その挨拶について校長先生からお話がありました。朝の登校時には，いつも交差点などで地域の方が見守り活動をしてくださっています。その地域の方にも元気よく挨拶をする常磐野校の子どもたちに育ってほしいと思っています。
　１月９日（火）から学校再開です。冬休み中，交通安全に気をつけたり規則正しい生活を送ったりして，冬休み明けに元気に子どもたちが登校してくれることを願っています。

図書ボランティアの方々による「人形劇」

　１２月７日（木）の中間休みに，コミュニティルームにおいて，本校図書ボランティア「Ｂ−ときわんず」さんによる人形劇『マルーシカと十二の月』が行われました。
　この日を楽しみにしていた児童も多かったようで，１００名以上の児童がコミュニティルームに集まりました。セリフや音楽に合わせて動く人形に，またお話の面白さに，子どもたちは吸い込まれているようでした。
　最後には，プレゼントとして手づくりのしおりをいただきました。明日は，パネルシアターを図書室で行ってくださいます。「Ｂ−ときわんず」のみなさん，子どもたちのためにどうもありがとうございます。そして，明日もよろしくお願いいたします。

落とし物

　南校舎１階の廊下（職員室や保健室前の廊下）に，落とし物を並べています。授業参観や個人懇談会等で来校された際に，一度ご確認ください。よろしくお願いします。

全校マラソン

中間マラソンが始まり，子どもたちは元気いっぱいに運動場を走りました。走っている途中，子どもたちは，友達と励まし合ったり，お話をしたりして自分たちのペースでがんばっていました。
この中間マラソンで少しでも持久力を高めて，持久走記録会をがんばりたいです。

児童朝会１１月

　１１月６日（月）の１校時に，児童朝会を行いました。
　まず初めに，校長先生のお話がありました。校長先生からは，１０日（金）に行われる学芸会に向けて，「鑑賞するときのマナーに気をつけて精一杯練習の成果を発揮し，よい学芸会にしましょう。」というお話がありました。また，先日行われた大文字駅伝支部予選会で優秀な結果を収めた６年生の表彰も行いました。
　続いて，児童会本部から，劇を通して，健康に過ごすために気をつけることについての呼び掛けがありました。
　こころの日の取組では，「チクチクことば」と「ふわふわことば」について出し合い，『ことば』について全校児童で考えました。

後期始業式

　１０月１０日（火）の１校時に，後期始業式を行いました。
　校長先生からは，一人一人大切な存在であり，めあてをもって少しずつでも伸びていってほしいというお話がありました。本校の校歌には，「きょうよりあすへ限りなく　のびゆくわれら　常磐野校」という歌詞があります。校歌にもあるように，子どもたちには残り半年の日々の学習や行事などを大切にし，さらに伸びるよう努力を続けていってほしいと思っています。
　続いて行われた児童朝会では，児童会本部から今月の目標の発表がありました。今月の目標は，団結です。「団結して，よりよいクラスにしていきましょう。」という呼び掛けがありました。ベルマーク委員会からは，ベルマークを多く集めたクラスの発表とベルマークを集めましょうという呼び掛け，環境委員会からは，水道点検の結果と水を出しっぱなしにしないようにしましょう，水道の蛇口を下に向けましょう，といった呼び掛けがありました。，また，保健委員会からは，劇を通して教室や廊下での正しい過ごし方についての呼び掛けがありました。
　児童朝会の最後には，こころの日の取組として，車いすに乗っている人の気持ちを描いた「わたしいややねん」という本の読み聞かせを行いました。

前期終業式

　１０月６日（金）の１校時に，前期終業式を行いました。校長先生からは，竹の節を取上げ，今日は節目の大切な日であること，その節目に通知票を渡すこと，そして通知票をお家の人と見て後期の目標をしっかりと立ててほしいことなどのお話がありました。通知票をもらうと，「上がった」「下がった」に目が行きがちですが，ご家庭ではお子さんの伸びた点や頑張った点にも目を向けていただき，後期への励みとしていただけたらと思います。
　前期終業式の後には，夏休みの自由研究で優れた研究を行った児童や，バレーや陸上の大会で優れた成績を残した児童の表彰を行いました。優れた自由研究については，２月２７日（火）〜３月１日（木）に本校体育館で行う作品展においても再度展示する予定です。ぜひご覧ください。

土曜学習「園芸教室〜植物の育て方〜」

９月１６日（土）に，土曜学習「園芸教室〜植物の育て方〜」を実施しました。３〜６年生の児童１１名が参加し，「ＮＰＯ法人京都・雨水の会」の方々にお世話になり，植物の育て方について教えていただくとともに，寄せ植えを体験しました。子どもたちは，講師の方のお話をしっかりと聞いて，丁寧に寄せ植えをすることができていました。

生き方探究チャレンジ体験最終日！！

　生き方探究チャレンジ体験も今日が最終日。
　今日は，２年生で使う英語活動の教材作りや体育の高跳びで使うバーの修繕，日曜参観の授業で使う教材の準備，自由研究作品展に向けてのトレーニングルームの準備など，様々な仕事をしてくれました。また，これまでと同様，常磐野小学校の子どもたちと一緒に給食を食べたり外で遊んだりもしてくれました。
　４日間，いろいろな仕事を本当に良く頑張ってくれました。常磐野小学校の子どもたちのために４日間仕事をしてくれて，どうもありがとうございました。

生き方探究チャレンジ体験３日目！！

生き方探究チャレンジ体験３日目。
今日は，中間休みに図書室で本の読み聞かせをしてくれました。読み聞かせをした本は，「ぼちぼちいこか」と「うそつきのつき」。子どもたちはまっすぐに中学生が手にもつ本を見つめ，真剣にお話を聞いていました。また，保健室前の掲示物の作成もしてくれました。
生き方探究チャレンジ体験も，明日が最終日。あと１日，よろしくお願いします。