後期始業式

　１０月１０日（火）の１校時に，後期始業式を行いました。
　校長先生からは，一人一人大切な存在であり，めあてをもって少しずつでも伸びていってほしいというお話がありました。本校の校歌には，「きょうよりあすへ限りなく　のびゆくわれら　常磐野校」という歌詞があります。校歌にもあるように，子どもたちには残り半年の日々の学習や行事などを大切にし，さらに伸びるよう努力を続けていってほしいと思っています。
　続いて行われた児童朝会では，児童会本部から今月の目標の発表がありました。今月の目標は，団結です。「団結して，よりよいクラスにしていきましょう。」という呼び掛けがありました。ベルマーク委員会からは，ベルマークを多く集めたクラスの発表とベルマークを集めましょうという呼び掛け，環境委員会からは，水道点検の結果と水を出しっぱなしにしないようにしましょう，水道の蛇口を下に向けましょう，といった呼び掛けがありました。，また，保健委員会からは，劇を通して教室や廊下での正しい過ごし方についての呼び掛けがありました。
　児童朝会の最後には，こころの日の取組として，車いすに乗っている人の気持ちを描いた「わたしいややねん」という本の読み聞かせを行いました。

前期終業式

　１０月６日（金）の１校時に，前期終業式を行いました。校長先生からは，竹の節を取上げ，今日は節目の大切な日であること，その節目に通知票を渡すこと，そして通知票をお家の人と見て後期の目標をしっかりと立ててほしいことなどのお話がありました。通知票をもらうと，「上がった」「下がった」に目が行きがちですが，ご家庭ではお子さんの伸びた点や頑張った点にも目を向けていただき，後期への励みとしていただけたらと思います。
　前期終業式の後には，夏休みの自由研究で優れた研究を行った児童や，バレーや陸上の大会で優れた成績を残した児童の表彰を行いました。優れた自由研究については，２月２７日（火）〜３月１日（木）に本校体育館で行う作品展においても再度展示する予定です。ぜひご覧ください。

土曜学習「園芸教室〜植物の育て方〜」

９月１６日（土）に，土曜学習「園芸教室〜植物の育て方〜」を実施しました。３〜６年生の児童１１名が参加し，「ＮＰＯ法人京都・雨水の会」の方々にお世話になり，植物の育て方について教えていただくとともに，寄せ植えを体験しました。子どもたちは，講師の方のお話をしっかりと聞いて，丁寧に寄せ植えをすることができていました。

生き方探究チャレンジ体験最終日！！

　生き方探究チャレンジ体験も今日が最終日。
　今日は，２年生で使う英語活動の教材作りや体育の高跳びで使うバーの修繕，日曜参観の授業で使う教材の準備，自由研究作品展に向けてのトレーニングルームの準備など，様々な仕事をしてくれました。また，これまでと同様，常磐野小学校の子どもたちと一緒に給食を食べたり外で遊んだりもしてくれました。
　４日間，いろいろな仕事を本当に良く頑張ってくれました。常磐野小学校の子どもたちのために４日間仕事をしてくれて，どうもありがとうございました。

生き方探究チャレンジ体験３日目！！

生き方探究チャレンジ体験３日目。
今日は，中間休みに図書室で本の読み聞かせをしてくれました。読み聞かせをした本は，「ぼちぼちいこか」と「うそつきのつき」。子どもたちはまっすぐに中学生が手にもつ本を見つめ，真剣にお話を聞いていました。また，保健室前の掲示物の作成もしてくれました。
生き方探究チャレンジ体験も，明日が最終日。あと１日，よろしくお願いします。

生き方探究チャレンジ体験２日目！！

　今日は，ネイチャーランドの田んぼに鳥よけのネットを張ったり，５年生の理科の観察の準備をしたりしてくれました。また，２年生の英語活動で使う教材作りも行ってくれました。休み時間には，昨日と同じように運動場で子どもたちと遊んでくれました。
　今日で生き方探究チャレンジ体験も半分が過ぎました。残り２日間も，常磐野小学校の子どもたちのために，よろしくお願いします。

図書ボランティアの皆さん，ありがとうございます！

　今日は，図書ボランティアの方々が図書室をきれいに飾りつけしたり，読書マラソンのカードを作ったりしてくださいました。
　本校では，図書ボランティアの方々が子どもたちに読み聞かせをしたり，図書室の本の整備をしたり，冬にはパネルシアター（昨年度）をしたりと，常磐野小学校の子どもたちがより本に親しめるように活動してくださっています。
　図書ボランティアの皆さん，本校の子どもたちのために，いつもありがとうございます。

生き方探究チャレンジ体験１日目

　９月５日（火）より，蜂ヶ岡中学校の２年生２名が「生き方探究チャレンジ体験」で本校に来てくれています。
　今日は，主に図書館の本の修繕や整備をしてくれました。さまざまな仕事をしてくれましたが，どの仕事も本を長持ちさせたり子どもたちが本を手にしやすくしたりするために大事な仕事ばかりです。中学生のおかげで，随分と本の修繕や整備が進みました。
　また，中間休みや昼休みには常磐野小学校の子どもたちと遊んだり，給食時間は一緒に給食を食べながらお話したり，掃除時間には掃除を手伝ったりしてくれました。子どもたちはとても嬉しそうに中学生と遊んだり話したりしていました。

土曜学習「川原でさがそう」

８月２６日（土）に，土曜学習「川原でさがそう」を実施しました。今年度も小野郷小学校近くの清滝川に出かけました。子どもたちは，無我夢中で水生生物を探し，捕まえた魚やサワガニなどを持ってきたカゴに大事そうに入れていました。サワガニは，職員室前の廊下にもケースに入れて飼育しています。来校された際には，ぜひご覧ください。

児童朝会

　８月２５日（金）より，夏休み明けの学校がスタートしました。前日までは静かだった校舎。しかし，今日は元気な子どもたちの声が響いていました。やはり，子どもたちの元気な声に包まれる学校の方がいいものです。
　１時間目には，児童朝会を行いました。児童朝会では，校長先生から全校児童のみんなに考えてほしいことについて次の２点のお話がありました。１つ目は廊下の歩き方，２つ目は言葉づかいです。常磐野小学校の子どもたちは温かく優しい心をもった子どもたちです。さらによい常磐野小学校になるように，これからみんなで頑張っていってくれることを期待しています。
　また，児童会本部から，今月の目標についてのお知らせがありました。今月の目標は，「安全」です。みんなが怪我なく安全に過ごせるように，クイズも行いながら分かりやすく全校児童に呼びかけていました。