ぐんぐん そだて

　サツマイモの観察をしました。
　子どもたちは観察カードに，
「この間よりも成長していて嬉しい。」
「本当に土の下においもができているのかな。心配だなあ。」
「大きく育ってね。」
などとかいていました。

読み聞かせ １

　今日は，子どもたちが楽しみにしていた「読み聞かせ」の日でした。
　「三年　ねたろう」という本を読んでくださいました。
　子どもたちは，お話の世界にどんどん引き込まれていました。

算数 せんろづくり

　ぐるっと回るいろいろな線路を作りました。
　どのカードが何枚使われているかを調べながら進めていきました。

ストローでこんにちは

　ストローと紙コップを使って，動くおもちゃの仕組みを作りました。
　紙コップに穴を開け，穴からストローを差し込み，曲げてとめる
という作業をしました。

大すきなもの，教えたい

　班の友だちと，発表会の練習をしました。
　そして，本番に臨みました。
　少し緊張した様子でしたが，しっかり発表し，
質問にも答えていました。

かさ

　いろいろな入れ物に水を入れて，１Ｌのかさをつくりました。
　１Ｌはどのくらいの深さになるか見当をつけて，
友だちと協力して作業を進めました。

かさ

　かさの計算の学習をしました。
　友だちの話を聞いて，学習に向かっています。
　かさの計算は，同じ単位をたしたりひいたりする
ということが分かりました。
　

生活科「ぐんぐん そだて」

生活科の学習で，さつまいもを見にいきました。
夏の間に成長したさつまいもの様子をワークシートに記録しました。
これからも成長が楽しみです。

おおきくなあれ

詩「おおきくなあれ」を繰り返し読んで，楽しみました。
お気に入りの言葉を，友だちに伝えました。

かさ

１Ｌより小さいかさのはかり方について調べました。
１Ｌますを観察し，目盛りがあることに気が付き，
その目盛りは，１Ｌを１０等分していることが分かりました。