2年算数 足し算かな引き算かな

　２年１組では，算数の時間に問題を読んで，足し算か引き算かどちらかを考える学習をしていました。みんなで話し合う中，初めは引き算かなと思っていた児童もみんなの話を聞いて足し算だと思うというように，自分の考えを変えているのがとても良かったです。
各自式を立てて答えを求めました。

大すき いっぱい わたしのまち

学年のみんなで校区探検に行きました。ケーキ屋さん，お花屋さん，スーパー，靴屋さんなどたくさんのお店を見つけました。また，畑の野菜や道端に咲いている草花にも目を向けていました。今後さらに探検の計画を立てていきたいと思います。

大すき いっぱい わたしのまち

クラスのみんなで探検に行きたいところを話し合いました。
秘密基地，お気に入りのケーキ屋さん，よく行くスーパーなど
いろいろな場所をクラスの友だちに伝えました。

ふきのとう

場面ごとの音読の工夫を班で考えました。
身振り手振りを付けたり，登場人物の性格を考えたりしながら
楽しそうに音読の練習をしていました。

ひみつのたまご

たまごからうまれるお話を想像しました。
そして，自分だけのひみつのたまごを描きました。
「どんな形や色のたまごにしようかな」と考えながら楽しみながら描きました。
次の学習では，このたまごから，一体何が生まれてくるのか楽しみです。

ネイチャーランドへ

ネイチャーランドに春を探しに行きました。
たんぽぽ，ちょうちょう，オオイヌノフグリなどを見付けました。
子どもたちが１番興奮していたのは，タガメの赤ちゃん？です。
動きが可愛くて，なかなか前に進めないタガメを見て，
「がんばれ！がんばれ！」と
応援している姿がとても微笑ましく，心が和みました。
春の陽気に心が躍ります。

漢字の学習

一画一画丁寧に，書き順に気をつけながら集中して学習に向かっています。
目指せ漢字名人！

ゆうぐで あそぼう

安全に気をつけて，友だちと遊具で遊びました。
１年生のときには怖くて登れなかった遊具にも挑戦しました。
遊具で遊ぶ時の約束をしっかり守り，友だちとなかよく遊んでほしいと思います。