〜大縄大会〜

運動委員会のメンバーが企画してくれた【３年大縄大会】が中間休みにありました。
連続で何回跳べるかというものです。結果は，３組さんが圧勝でした☆☆
運動委員会のみなさん,素敵な企画をありがとうございました☆☆

〜環境フェスティバル〜

今日，環境フェスティバルが行われました。
３年生は，前期に取り組んだ【花いっぱいになあれ】と後期に取りくんだ【蚕ふしぎ発見！】の発表をしました。
それぞれに,1年間学習してきたことを模造紙や紙芝居を用いたり,実際に作ったものを見せながら発表をしていました。学習してきたことを自分の言葉で表現することはなかなか難しいのですが,一生懸命取り組んでいたように思います。

ラインサッカー頑張っています☆☆

体育館で行っている【とび箱あそび】と並行して，運動場ではラインサッカーをしています。エンドボールと同じようなコートでするのですが，それとは勝手が違うようで，始めの方では，手こずっている姿も見られました。手を使わず，足でボールを操ることは非常に難しいことなのですが，徐々に動きも良くなってきており，大きな声でボールを呼んだり，スペース（人がいない場所）を見つけて走りこんだりできる人も増えてきたように思います。

〜たから物をさがしに〜

今，国語では【たから物をさがしに】という学習に取り組んでいます。これは，教科書に載っている宝の地図をもとにして，冒険物語を想像を膨らませながら書くというものです。ただ，文章を書くだけではなく，絵を入れたり，最後には厚紙も使って本物の絵本にします。

〜社会見学に行ってきました〜

今週の水曜日に社会見学で山科区にある《京の田舎民具資料館》というところに行ってきました。資料館に行くまでの社会の学習で,生活 (衣・食・住)に関係のある道具については代表的なものに限り名前や用途を押さえていたので,その道具を見つけるやいなや,「せんせ〜い,火のしがあるで〜」,「炭火アイロンもあった〜」ととてもうれしそうに教えてくれました。
　貴重な道具もたくさん置いてあったみたいで,子どもたちが目を輝かせて道具を眺めている姿がとても印象的でした。また,道具の名前やその使い方が書いてあるカードを一生懸命にメモしている姿も見られました。
この社会見学で学習したことを今後は授業の中でさらに深めたり,自分で学習したことをまとめる,新聞作りなどをしていこうと思います。

おもちを焼きました☆ 〜むかしを伝えるもの〜

　先週の金曜日にみんなでお餅を焼いて食べました。ただ、食べることが目的ではなく、昔の道具の１つである七輪を使う体験をしてもらうために設定しました。火興しから挑戦したのですが、なかなか火がつきませんでした。最終的には用務員さんに手伝ってもらうことになりました。お餅の方は外はこんがり、中はもっちりと、七輪ならではのできになっていたのではないかと思います。
　子どもたちに大変だったことを聞くと,強火と弱火の調節ができない、中腰なので腰が痛くなるなどいろいろ出ました。
　昔の人々の暮らしや、思いに迫ることも大切な学習ですね。