４年生 算数科「がい数」

　概数の表す範囲について学習しました。概数にしたときの約５００になる数の一番小さい整数と大きい整数について考えました。

４年生 社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

　琵琶湖疏水ができるまでにどのようなことがあったのかを資料をもとに考えていきました。

４年生 道徳「本当に信じあえる友達とは」

　「いのりの手」というお話をもとに，信じあえる友達について考えました。心を込めて意見を考え，発表することができました。

４年生 国語「ごんぎつね」

　火縄銃でうたれた主人公のごんは，兵十と気持ちが通じて幸せだったのか，うたれたから悲しかったのか，話し合いました。筒口から青い煙がのぼっていくところが，とても悲しいことが分かりました。

４年生 社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

　電気もガスもなかった明治時代，人の力で用水を建設したことを考えるために，地面を掘る体験的活動をしました。ほんの少し掘っただけでも大変。琵琶湖疏水をつくった人はすごいなあ，とおもいをめぐらせていました。

４年生 算数「がい数」

　大きな数をおよその数で表す学習をしました。

４年生 図画工作「ほって すって 見つけて」

　彫刻刀で一生懸命彫った作品に，インクをつけて印刷をしました。どんな作品に出来上がっているのか，わくわくしながら紙をめくりました。

４年生 保健「体の発達・発育」

　１年生から今までの身長の伸びを，先生が紙テープで示してくれました。自分自身の体の成長に，驚きと喜びをかんじるひとときでした。

４年生 音楽科「いつだって」

　グループで声を確認しながら，歌を歌いました。声をかけてアドバイスしている姿が見られました。

４年生 体育科「とび箱運動」

　とび箱の学習をしています。学習の場を自分たちで準備して，めあてにそって，技や高さなどに取り組んでいます。