６年生 図画工作科「お話の絵」

　ポイントを確認し，下書きを描き進めていきました。

５年生 社会科「国土の気候の特色」

　日本の様々な地域の気候の特色について，グラフから読み取りました。グラフから気づいたことを交流しました。

５年生 社会科「国土の気候の特色」

　季節による特色について，自分で考えたことをノートに書き留めながら学習をしました。

４年生 総合的な学習の時間「エコライフチャレンジ」

　テーマごとにグループに分かれて，自分たちにできることを話し合いました。話し合いながら，ワークシートに自分の考えを広げていました。

ひまわり学級 音楽科

　それぞれリコーダーや鍵盤ハーモニカなどをつかって，演奏をしました。のばしたり短くしたりするところに気を付けて演奏することができました。

３年生 算数科「あまりのあるわり算」

　あまりのあるわり算の「わる数」と「あまりの数」の大きさについて考えました。「あまりの数」より「わる数」の方が大きくなることを学習しました。

３年生 国語科「仕事のくふう見つけたよ」

　学習したことを生かして，自分が選んだ仕事について，画用紙にまとめていきました。一人一人しっかりとまとめることができていました。

２年生 図画工作科「お話の絵」

　お話の絵に取り組んでいます。絵具やクレパスを使って，描いています。とってもかわいらしい絵が出来上がってきています。

ひまわり 音楽「むしのこえ」

　秋です。「むしのこえ」の曲を歌ったり演奏したりしました。リコーダー，木琴，鍵盤ハーモニカのパートに分かれ，合奏を楽しみました。ハンドベルでの演奏も行いました。

2年 国語「秋がいっぱい」

　秋を感じる言葉を見つけて，分類することで，語彙を広げる学習をしました。