最新更新日:2024/05/09 | |
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宕陰キラキラTalkingTime「対話的な要素を含むポスターセッション形式の発表を通して,コミュニケーションに必要な資質の育成を図る」目的で,全校児童生徒が取組を始め5年目となりました。 子どもたちは,自分が調べたいテーマを見つけて探究し,ポスターにまとめたことを発表したり,聴いたりするこの取組を楽しみにしています。 今回第1回目の発表は, 7年生「宇宙について」 8年生「長崎について」 9年生」長崎について」発表しました。 2年ぶりに地域・保護者の皆様にも参観して頂くことができました。 お忙しい中,多数ご出席ありがとうございました。聴いていただくことで子どもたちの励みになります。感想もお寄せ頂き,大変ありがとうございました。 (保護者・地域の方の感想より) ○夢のような宇宙の話でした。昔の人と今の人を対比させていて,知らない私にも少し興味が持てました。質問に対して答えも分かりやすかったです。(低学年に対しても) ○長崎についてとてもよく調べられていて戦争の恐ろしさがひしひしと伝わってきました。原子爆弾が思っていたより大きくて改めて驚いたと同時に恐ろしいと思いました。戦争は絶対にしてはいけないといった思いが伝わってきました。 ○原爆の投下でたくさんの人が亡くなったり,放射線の後遺症が残ったり,本当に怖いことです。平和についても調べられるということでとても良いことだと思います。戦争は忘れてはいけないです。他に長崎県の美味しい食べ物や,遊ぶ場所が絵で紹介されていてとても良かったと思います。 にこにこの日
5月24日,今日は1日早い「にこにこの日」でした。
ファーストステージ最上級の5年生が,みんなが楽しめる遊びを考えてくれます。今日の中間休みは,オセロゲームです。必死で大型オセロをひっくり返していました。 苗植え
3年生が夏野菜の苗を植えました。
子どもたちに今年は何を育ててみたいですか尋ねると「メロン」「トウモロコシ」「ダイズ」と応えました。そこで,「メロン」と「トウモロコシ」は苗を植えることにしました。ダイズは種から育てます。 しっかり水やりをして大きく育ちますように。 教職員研修中間テスト7年生にとっては,初めての定期考査です。1日目は 理科 英語 数学でした。出来映えはどうでしたか。3年生にとっては,受験に向かう大切なステップとなります。 明日2日目は,社会 国語の2教科です。しっかり準備をして頑張りましょう。 令和4年度 学校教育目標学校沿革史田植え5月13日,お天気が心配されましたが,無事に全校生が田植えを行いました。 初めての1年生は,先生から「大丈夫だよ。」と声をかけてもらいながら恐る恐る田圃に入ります。8年生にもなると流石に慣れたものです。ぬかるんで歩きにくい田圃の中も上手に苗を植えながらどんどん後ろに進んでいきます。 子どもたちは,「田植えがとても楽しかった」「昨年より上手に植えられた」と喜んでいました。 地域の方のお力を借りながら今後も苗の生長を見守りたいと思います。 確認プログラムテスト
9年生は,今年度1回目の確認プログラムテストに取り組んでいます。本日は3教科,明日2教科行います。
これまで学習したことをしっかり復習して挑めているでしょうか。今回の結果を受けて,また今月19日から始まる中間テストに向けて頑張って欲しいものです。 ふき採り宕陰の特産物であるフキを地域で採らせて頂きます。それを義援金として困っている人へ送ろうという取組です。 初めに本部委員から説明や班の目標を聞いて,いざ地域へ出かけました。2班に分かれて学校周辺を歩き,大きなフキがたくさん収穫できました。 その後,学校へ戻ってからは,フキの葉を落として茎だけにします。それを大・中・小の大きさに仕分けをして束にしていきます。 上級生は下級生に作業の仕方を教えてくれます。1年生も初めてですが,しっかり動きます。どの子もテキパキ動く様子は見ていても気持ちが良いです。目標通り協力し合ってできました。 束にしたフキは,地域のお店に買い取って頂くために本部委員が運んでくれました。 毎年,買い取って頂いている「まつばら」の皆様ありがとうございます。またフキを採らずにおいてくださっている地域の皆様ありがとうございました。お陰さまで今年もふき採りを実施することができました。 |
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