4年 地域探検

4年生午後の総合学習は，地域探検を行いました。宕陰は越畑と樒原の2つの地区を含みますが，今日は樒原へと足を伸ばしました。児童たちはデジタルカメラと双眼鏡を手に，水が張られたばかりの水田をぬけながら，地域の調べ学習と自然散策の両方を体験しました。

４年 算数

４年生の算数は折れ線グラフの学習です。１日の気温変化のグラフからそのしくみを読み取ります。今日の授業は，本校のへき地教育の研究をいつも支えていただいている，信州大学の伏木　久始（ふせぎ　ひさし）教授が提言されている「自由進度学習」を意識しました。教科書の課題を各自のペース取り組みます。また，大型ディスプレイに映し出されているのは，先日４年生が理科の授業で記録した温度変化を，GIGA端末で打ち込んだものです。

宕陰ＳＤＧｓ＝ふき採り話し合い＝

本日放課後は委員会活動。宕陰の子供たちは，例年義援金を集め国際協力をする活動を行っています。連休明け（５／７）に，地域の田んぼのあぜで「ふき」を摘み採らせてもらいます。集まった「ふき」を地元の方に買い取ってもらい義援金とし，今後の活動につなげます。今日は「ふき採り」に向けての話し合い。目的をしっかり確認し，班ごとで発表をしました。

８年生 音楽

８年生の音楽の授業の様子です。題材は滝廉太郎の合唱曲「花」。美しい春の隅田川を，GIGA端末を使って調べます。Google　Earthによって立体化した隅田川から，歌詞にに込められた情景を共感します。

播種

育てるお米は，宕陰の棚田で育てられるお米と同じコシヒカリです。地域の方に預けて発芽を待ちます。その後はいよいよ田植えです。

播種

本日６限は全校生徒で播種をしました。播種とは種をまくことです。ふるさと学習の一環として取り組んでいるお米作りの第一歩です。地域の方の協力とご指導をいただいて，本格的な播種を行いました。

朝の読み聞かせ

毎週金曜日の朝は，ファーストステージでは学校司書の先生による本の読み聞かせがあります。今日は「怪傑ゾロリ」を読んでもらっています。みんなものすごく集中しています。

朝の登校風景

標高の高い宕陰では，朝はひんやりと肌寒いです。桜の花も山にはちらほらと残りますが，本校の八重桜は今が満開で見頃です。子供たちは今日も元気に登校します。

宕陰GIGAスクール

ファーストステージの朝の学習で，毎週水曜日はGIGA端末を使ってのタイピング練習をしています。Microsoft Teamsで「ギガ王」（担任の先生です）から送られた手紙を読み取り，指示通りに，タイプの練習をします。まだまだ，おぼつかない様子ですが，一生懸命取り組んでいます。

２年生 図工

柔らかな日差しの中，２年生が校庭で好きな木を描いています。

大イチョウと八重桜を選んでそれぞれが思うように描き，画用紙いっぱいに春が広がっています。