２年 プラークチェック

２年生もプラークチェックを行いました。

みがきのこしが赤くそまった後，子どもたちはいっしょうけんめい鏡でみがきのこしを見つけて自分でチェックしました。

その後，赤くそまったところをしっかりはみがきしました。

よごれがのこりやすいところを，これからもしっかりみがけるようにがんばってほしいと思います。

２年 国語 「わたしはおねえさん」

２年生は，国語で「わたしはおねえさん」の学しゅうをすすめています。

お話を読んで心にのこったところを，黄色いカードに書いて集めました。

心にのこったところを書きはじめてみると，たくさん出てきました。

自分のお気に入りのことばがたくさんあつめられて，うれしそうにしている子がたくさんいました。

２年 算数 「わくわく算数ひろば」

２年生は，たし算やひき算だけでなく，かけ算まで学しゅうをすすめてきました。

ならった計算を，もんだい文にあわせて正しくつかえるか，たしかめました。

これはかけ算でとける？それとも，たし算？ひき算？

たくさん考えることができました。

２年 生活 「まちをたんけん大はっけん」

２年生は，生活の「まちをたんけん大はっけん」の学しゅうで，前回はお店からかえってきたアンケートを読みました。

そこからないようを４つにしぼって，分かったことを新聞にまとめることになりました。

グループできょうりょくして，しつもんしたことを書いたり，かんけいする絵をかいたりしました。

グループの中で，やくわりをぶんたんすると，新聞をかくのがとてもはかどりました。

なかよくきょうりょくして，もっともっとかいていこう！

2年 国語 「わたしはおねえさん」

2年生は国語で「わたしはおねえさん」の学しゅうをすすめています。

ものがたりを読んで，しゅじんこうのすみれちゃんがどんな人ぶつなのかを考えました。

すみれちゃんも，わたしたちと同じ，2年生です。みんなと同じところも，あるのかな？

2年 生活 「まちをたんけん大はっけん」

生活の学しゅうで，百々校くにあるさまざまなお店にアンケートの紙をおわたししていたものが，ついにかえってきました！

子どもたちがぎもんに思ったことを，お店の方は，ていねいに答えてくださいました。

子どもたちはわくわくしながらいっしょうけんめい読んでいました。

読んでわかったことを，こんどは新聞にまとめます。やってみよう！

2年 国語 「お話のさくしゃになろう」

2年生は国語で「お話のさくしゃになろう」という学しゅうをすすめています。

どんなものがたりにするか，とうじょう人ぶつやできごとについて考えたあと，「はじめ」「中」「おわり」に分けてないようを考えました。

おたがいのお話をせつめいしあってみました。

どのさくひんもそれぞれこせいがあるようで，おもしろそうです。

これからお話を書いていきます！

2年 図工 たのしくうつして

2年生は図工ではんがの学しゅうをはじめました。

はんがをするための「はん」のパーツを切りはじめました。

どんな形になるのでしょう。楽しみです！

２年 音楽 「いろいろな音をたのしもう」

２年生は音楽で「いろいろな音をたのしもう」の学しゅうをしています。

今回は，『トルコこうしんきょく』というきょくを聞きました。

２つのせんりつにちゅうもくして聞きました。

同じせんりつがなんどもくりかえし聞こえてくることに気づきました。

ただくりかえされるだけではなく，だんだん音が大きくなったりすることも聞きとっている子がいました。

２年 冬やさいをしゅうかく！

２年生がはたけでそだてている冬やさい，とても大きくそだってきました。

よくそだっていた，こまつなとみずなをしゅうかくすることができました。

しゅうかくしてみると，けっこうなりょうになり，子どもたちはみんなおどろいていました。