そうじ時間での素敵な姿 ４年生 ７月２日

　廊下で雑巾がけを頑張る２人に会いました。ピカピカになっていました。教室に戻ると，ほうきとぞうきんがきれいに片付けられていました。一人ひとりの思いやりや気遣いが広がっていくといいなと思います。

道徳の時間 ４年生 ７月２日

　今日は気持ちの良いあいさつについて考えました。あいさつをするとした方もされた方も気持ちよくなるという意見が出たり，あいさつが人と人とをつなぐ関係づくりになるという意見も出て，なるほどなぁと考えさせられました。

７月２日 ６年生 大切な風景

　自分たちの学校の中で大切だと思う風景を絵に表していきます。今日は下絵をかきました。季節や時間帯もイメージして作品を創っていきます。完成が楽しみです。

７月２日（木） １年生 たねまき

きょうは　かだんに　まきたいはなの　

たねを　まきました。

くさひき，つちづくり　もしました。

はやく　めが　でてほしいですね。

７月になりました ７月１日 ４年生

　今日から７月になりました。旧暦では文月というそうです。文月の由来は七夕に詩歌を献じたりしたことが関係しているらしいです。今日は隙間の時間を使って，七夕のお願いごとを書きました，子どもたちの素直な思いが書かれており，楽しい時間となりました。

電気の働き その２ ４年生 ６月３０日

　「どうしたら，プロペラが回る向きが反対になるの？」という問いに対して，いろいろな意見が飛び交っていました。これからも学習が楽しみです。

電気の働き ４年生 ６月３０日

　今日の理科では電気の働きについて学びました。電池を使い，回路を作り，豆電球を点けたり，プロペラを回したりしました。

お茶の入れ方の学習に参加して

５年生の「お茶の入れ方」の学習に参加をして，おいしいお茶をいただきました。急須（きゅうす）に茶葉をきちんと計って入れることって，普段はなかなかしないものですが，分量通りにすると，それなりにちょっと苦みのあるおいしいお茶ができあがりました。「おかあさんになった気分」という声も聞こえてきました。ごちそうさまでした。

7月1日（水） 2年 生かつ 「小さなともだち」

きのうははげしい雨で，よていしていた生きもの見つけがなくなってしまいました。

今日は雨も上がったので，生きものをさがしにいくことができました。

みんなとてもはりきって行きました。

小さなバッタやカエル，メダカなどを見つけてつかまえることができました。

つかまえたあとは，どんなふうにそだてていくのかをかんがえていました。

石をおいてバッタがのりやすいようにしたり，たべるものを入れたりしました。

元気にそだってくれるように，もっとしらべていこうと思います。

7月1日（水） 2年 きょうはなんの日？

7月になりましたね。

まだまだむしあつい日がつづきそうですね。

7月1日は，あるばしょにまつわるきねん日です。しっているかな？

4つの中からえらんでみよう！

（ぜんかいのこたえ　2：みなづき
　　きょうとでは，1年のはんぶんがおわる日の6月30日に，のこりのはんとしも元気にくらせるようにいのって，みなづきをたべるしゅうかんができたそうですよ。）