１２月９日 （5年） マット運動

　できる技は，より美しく。挑戦したい技には，安全に気をつけて積極的に。短い期間でしたが，内容の濃い時間を過ごしました。

１１月２７日 ５年 学習発表会

　テーマは「歌でつながろう」
歌の力で気持ちがつながり一つになる・・・。５年生全員のおもいがつながればどんな大きなものになるのだろう・・・。
いつも支えてくれる仲間や家族，お世話になっている先生，地域の方々に，歌を通して，感謝のおもいを伝えることを目標に練習してきました。歌やリコーダーなどを学校だけでなくお家で練習に励んだ人もおり，常に一生懸命さが伝わってきました。本番では，みんなの心が一つにつながり，見ている人にも気持ちが伝わったと思います。
みなさん，よく頑張りました。来年は６年生。最高学年として学校を支える存在になってくれることを期待します。

11月19日 5年 調理実習パート２

　今回の調理は「ゆで野菜サラダ」。人参・ブロッコリー・キャベツの調理です。

　前回のほうれん草とジャガイモの調理で学んだことを生かし，てきぱきと進める姿が印象的でした。チームワークもよく，洗い物までの流れもとてもスムーズでした。

　試食を終えると，「普段は苦手な野菜がおいしかった！」や「みんなで協力して作ったので，いつも以上においしく感じた。」などの声が。楽しい時間になりました。

11月18日 5年 学習発表会に向けて

　学習発表会が来週に行われます。少しずつ気合いの入り方も変わってきました。

　みんなで心を合わせ，よい発表ができるよう，頑張っています。練習だけでなく，後片付けも積極的にしている姿が，とても頼もしいです。

11月18日 5年 地域力

　今日の朝学習の時間は，「読み聞かせ」。地域の方々のご協力により，朝から素敵な時間を過ごしています。

　今回も，朝マラソンを終えた疲れを癒してもらいました。

5年 参観「学活 SNSとの付き合い方」

今日の参観では，SNS等を使うときはどんなことに注意すべきかを考えていきました。

顔の知らない人とも簡単につながれてしまうSNS。便利だけれど、どのように付き合っていけばよいのか、動画を交えながら話し合いました。ご家庭によっては、SNSだけでなく、スマホを使うときのルール作りをしっかりされているところもあるようで、大変頼もしい発言も聞かれました。ぜひお家でも話題にしていただければと思います。

１１月９日 ５年生 裁縫で小物づくり

　家庭科の手縫いの学習も終盤戦。
ナップサックを作る前に，小さな練習用の布を使い，思い思いの作品を仕上げました。作り終えた後，「これ，持って帰っていい〜？」と聞いてくる声があちこちから…。自分なりに満足できたことを物語っています。

　３学期には，ミシンの使い方も学習して，格好いいナップサックを作る予定です。

１０月２９日 ５年 面積

　５年生の算数科では「面積」の学習をしています。三角形の面積や平行四辺形の面積を実際に図形を切ったり，図形に書いたりして考えているのですが，子どもたちの様子を見ていると，友達に自分の考えを伝える時間が最も輝いています。
　自分のノートを指して，「ここを切り取ると・・・」「三角形は四角形の半分だから・・・」と根拠を示して説明しており，少しずつ自信をつけてきています。

5年 理科 流れる水のはたらき

　川のはたらきを調べるために，モデル実験を行いました。

　実験を通して，土がけずられている場所や土砂のたまる場所を自分の目で確認し，川（流水）には１．浸食（けずるはたらき），２．運搬（土砂を運ぶはたらき），３．堆積（土砂を積もらせるはたらき）という３つのはたらきがあることを学習しました。深く楽しく学べる時間となりました。

１０月１９日 ５年 ９８％できている掃除の様子

　夏休み前の百々っ子アンケートで，５年生の９８％の人が「掃除ができている」と回答しました。
　毎日掃除を頑張っていて，南校舎はピカピカになってきていますね！この調子で掃除を頑張って低学年の見本となるリーダーに育ってほしいと思います。