８月２６日（水） ５年 みんなが過ごしやすい町へ

　夏休みの間に，町の中にあるだれもが過ごしやすい町づくりの工夫を調査し，報告文としてまとめてもらいました。どの報告文も丁寧に仕上げられていて，読み応えがありました。
　今日は，その報告文を同じ班の友達に紹介しましたが，「点字ブロックってこんな働きがあったんや！」「反射板の種類がこんなにもあるなんて知らなかった！」と新たな発見が多かったようです。その後，だれもが過ごしやすくなるように，自分たちにもできることも考えてもらいました。ぜひ，日常生活の中で実践してほしいですね。

７月２２日 ５年 真剣な顔つきで・・・

　５年生での体育科では「走りはばとび」をしています。子どもたちが自分達で準備をし，自分達で声かけをし，自分達で記録を高めています。その姿を見ると本当に頼もしいなと感じます。
　跳ぶ時は，真剣な顔つきで走り，いきおいよく踏み切りをし，着地の時は膝をできるだけお腹につけるように意識しています。今日の振り返りで記録が伸びた人を聞くと，クラスの３分の２ほどの人が手を挙げていました。記録が上がると，やる気も上がり笑顔も増えるので，見ている方も嬉しいです。

７月１３日 ５年 鑑賞の時間

　図画工作科では「言葉からおもいを広げて」の単元で，自分のランドセルを描きました。はじめは「難しいなあ」と言っていたものの，時間を追うごとに集中する姿があり，自分のランドセルに様々なおもいをこめて描くことができました。
　今日は完成した友達の作品をじっくり鑑賞しましたが，「すごい！こんな塗り方真似できひん！」「光と影のバランスがよく表せているなあ」という声があちこちで聞こえてきて，友達の良いところを見つけることができました。

５年生 家庭科 お茶を入れました！

　今日の家庭科の時間に，日本の伝統的な飲み物「お茶」を入れました。家庭科室の用具やコンロの安全な使い方を考えて，班で協力して活動しました。また，適切な湯の温度や茶葉をむらす時間など，基本的な入れ方を身につけることで，美味しくお茶を入れることができました。自分達で入れたお茶は「大人の味がする〜！」「美味しい〜！」と楽しく頂きました！

６月２５日 ５年 いつも身近にあるもの

　いつも使っているランドセル・・・。大事に使っていますか？
　５年生の図画工作科の学習では，毎日使っているランドセルの絵を描いています。自分の好きなレイアウトを決め，細かい縫い目まで丁寧に描いています。「ランドセルをこんなに真剣に見たことがない！」という人も中にはいました。集中して下絵を描いた後は，彩色です。光の当たり方で微妙に異なる色を上手く作り，彩色をしていました。
　絵が出来上がった後は，ランドセルに思いを込めたメッセージを書く予定です。「いつもありがとう」「傷をつけてしまってごめんね」「あと２年間よろしくね」など様々な感情のメッセージが出てくるのを楽しみにしています。

６月９日 ５年 給食時間が再開しました！

「しゃべってはいけない」
給食が再開しましたが，今まで通りの給食時間ではなかったので，子どもたちにとっては少し違和感だったかなあと思います。
全員が，一言も話さず給食を食べる姿は少し寂しかったですが，しっかりと給食のルールを守って食べていました。とてもえらかったです。

６月８日 ５年 整数と小数

１０倍すると小数点がどちらにいくつ移るか，１０分の１をすると小数点がどちらにいくつ移るか，覚えていますか？？
今日，Ａグループの人は練習問題をしましたが，混乱している人が少しいました。
もう一度確認しますね。
「１０倍すると，小数点が１つ右に移る」
「１０分の１をすると，小数点が１つ左に移る」
です。

Ａグループの人もＢグループの人も忘れているなあという人は，復習しておいてくださいね。

６月５日 ５年 インゲンマメの観察

学校が再開し，理科の授業も始まりました。
５年生の理科は津野先生にお世話になります。
５年生初めての理科は，インゲンマメの観察を行いました。形や色をよくよく観察して，気づいたことや考えたことを文にしてまとめていました。
今後の理科も楽しみにしておいてくださいね！

６月５日 ５年 シルエットクイズ！！

　シルエットクイズ！！
　社会科の授業の中でシルエットクイズを行いました。
「この影は何かな？」と問題を出していくと，次々と答えていく５年生。
さすが反応が早いです。
　しかし，「ハート」のシルエットを出すと，「ん？？」と困った様子でした。それは，そうですよね。ヒントが少なすぎます。これは世界地図だと伝えると，「ええ！！」と驚いていました。
　このハート形の世界地図の図法は「ボンヌ図法」と呼ばれ，フランスやアイルランドなどの縮尺地形図に使われています。（豆知識なので，頭のすみっこの方に入れておいてください）
実は星形の世界地図もあります。
　他にも少し変わった形の世界地図があるので，興味がある人は調べてみてくださいね！

６月３日 ５年 意識してほしい２つのこと

　今日はＢグループの登校日でした。
昨日のＡグループの人たちと同じように最初は緊張していましたが，少しずつ慣れてきた様子で友達と楽しく話す時間も見られました。

　この２週間で，各自の目標を決めていると思いますが，先生たちから意識してほしいことが２つあります。
１．元気なあいさつ
　（６月１日にも校長先生から聞きましたね。）
２．ていねいな字
　（字を見ると，その人の人柄が分かるとも言われています。）
最低限，この２つは意識してほしいなと思います！
明日もみなさんと会えるのを楽しみにしていますね！