6年生になって初めての算数。最初の単元は「対称な図形」です。子どもたちは単元の名前を聞いた時,
「対称って何?」
「図形の学習で合同は習ったけど,何か関係あるん?」
と口々に言っており,とても興味深々でした。
今日は6つの図形を見て気が付くことを交流し,班で相談しながら仲間分けを行いました。
「この図形は真っすぐな線を引くと,同じ形ができそう!」「これは回すと重なりそう!」
など言いながら2つのグループに分けることができました。また,相談し合いながら,それぞれのグループに名前をつけ,次の学習につなげることができました。