４月１１日 ６年生 対称な図形

　６年生になって初めての算数。最初の単元は「対称な図形」です。子どもたちは単元の名前を聞いた時，
「対称って何？」
「図形の学習で合同は習ったけど，何か関係あるん？」
と口々に言っており，とても興味深々でした。
　
　今日は６つの図形を見て気が付くことを交流し，班で相談しながら仲間分けを行いました。
「この図形は真っすぐな線を引くと，同じ形ができそう！」「これは回すと重なりそう！」
など言いながら２つのグループに分けることができました。また，相談し合いながら，それぞれのグループに名前をつけ，次の学習につなげることができました。