７月１０日（火） ４年生 科学センター

今日の午前中に，「京都市青少年科学センター」に学習に行ってきました。
理科の専門の先生方に色々なことを教えていただきました。
プラネタリウムでは，星や月の動きの様子を目で見て，学習することができました。
実際に暗くなったり，日付をタイムスリップして空の様子が観察できたり，学校ではできない体験に子どもたちからは「すごい！」「きれい！」と歓声が上がりました。
後半には，グループで科学センターの中の様々な体験コーナーを回って，大興奮でした！

７月４日（水） ４年生 エコライフチャレンジ

火曜日に気候ネットワークの方々に出前授業をしていただきました。４年生にもわかりやすく「地球温暖化」について教えていただきました。総合的な学習の時間に地球温暖化を含む環境問題について学習を進めています。環境を守るために自分たちにできることを考えていきたいですね。

７月３日（月） ４年生 つなぐんぐん その２

１組の学習の様子です。
細く巻いた新聞紙をグループで相談しながら，つなげました。
より高く組み上げていくためにどんなつなぎ方をするとよいか，アイディアを出しあっていました。
できた形を見て，何に見えるか話し合いました。

7月２日（月） ４年生 つなぐんぐん その１

図画工作科の学習で「つなぐんぐん」という造形遊びをしました。
新聞紙をくるくると細く巻いて棒を作り，たくさんの棒を組み合わせて，高さを出していくというものです。
３組では新聞紙を巻く活動をしました。
どんな立体ができあがるかわくわくしますね。

６月２０日（水） ４年生 電池のはたらき

理科の学習で「電池のはたらき」について学んでいます。
実験セットを組み立てて，一人ひとりモーターを回す実験をしました。
そのあと，簡易検流計を使い，グループで流れる電流の向きや電流の強さを調べました。
次回は電池のつなぎ方を変えて，電流の大きさが変化するかどうか調べていきます。

みさきの家 解散式

門に帰ってきた顔には少し疲れも見られましたが，体育館に入って解散式が始まると，姿勢を正し，しっかりと話を聞くことが出来ました。
みさきの家で学んだことをこれからの生活にいかして下さい。
今日は，みさきの家での思い出をおうちの方に話し，ゆっくりと休んでください。
４年生は１１日（月）は代休日になります。火曜日に元気に登校してください。

みさきの家 3日目 鳥羽水族館２

１１時３０分。鳥羽水族館のレストランで昼食です。カレーやうどんセットなどから好きなものを選んで食べます。いつもと違った雰囲気の中、おいしそうにたのしくお話しながら食べています。

みさきの家 3日目 鳥羽水族館１

鳥羽水族館の見学です。「順路のない水族館」の名の通り思いのまま行ったり来たりできる水族館です。グループで相談しながら楽しそうに見学しています 。

みさきの家 3日目 退所式

思ったより後片付け等に少し時間がかかり、予定の時刻より少し遅れて退所式が始まりました 。
所員さんの問いかけに答えながら，楽しかった３日間を振り返りました。
たくさんの思い出ができたみさきの家。
所員の方をはじめ、皆さんにお世話になりました。ありがとうございました。

みさきの家 3日目 朝食

みさきの家での最後の食事です。最初に比べるとずいぶん準備、後片付け等も上手になりました。家に帰ってもみさきの家で学んだことをいかしてほしいですね。