閉じこめた空気や水 4年生 9月11日

　閉じこめた水に力を加えるとどうなるか，予想を立てながら実験をしました。

部活動開講式 4年生 9月11日

　今日は部活動開講式でした。子どもたちの「がんばろう！」という思いが座っている背中からも感じられました。来週から部活動が始まります。子どもたちの頑張りが見られる場面が増えることを楽しみにしています。

リレーの学習 4年生 9月10日

　体育科ではリレーの学習が始まっています。今日で2時間目。少しずつバトンパスの工夫が見られるようになってきました。バトンをもらう位置を工夫したり，渡す手を工夫したり・・・それぞれのチームのタイムがどれだけ縮むか楽しみです。

初めての授業参観・懇談会 4年生 9月10日

参観に来られていた保護者の方によい姿を見せようという気持ちも伝わって来て，「かわいらしいなぁ」という思いをもちました。最後になりましたが，お忙しい中，授業参観，懇談会に来ていただき，ありがとうございました。

初めての授業参観・懇談会 4年生 9月10日

４年生で初めての授業参観がありました。初めての授業参観。子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。授業は算数科の「2けたでわるわり算の筆算」でした。子どもたちのやる気に満ちあふれた表情や手をあげる姿を見ていると，嬉しい気持ちでいっぱいになりました。

４年 ９月１０日 参観授業

今年度最初の参観授業は，算数科の「あまりのある割り算」でした。８０÷３０のような割り算の余りは２になるのか２０になるのか。１０円玉を具体物にして考えました。
足元の悪い中でしたが，参観・懇談会にお越しいただきありがとうございました。

思いやりの心 4年生 9月9日

　ごみ箱の中身の分別ができていないことがあり，子どもたちに改めて何をどこに捨てるか話をしたところ，ごみ箱の上に思いやりあふれるはりものが・・・思わず，にっこりしてしまいました。

お話の絵 4年生 9月6日

　3クラスとも同じ時間に図工に取り組んでいました。片付けの際に手洗い場の前で水をこぼしてしまった人がいました。それを見て快く片付けのお手伝いをしてくれた人がたくさんおり，あったかい気持ちになりました。

お話の絵 4年生 9月6日

　4年生の今の図工の単元は「お話の絵」です。それぞれ，絵の具の活動に入っています。完成が楽しみです！

算数の授業の様子

　算数の授業中の一場面です。自分の考えをノートに図式化し，それを全体に説明しています。話す方も聞く方も相手意識を大切にしてほしいなと思います。