京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/19
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【学校教育目標】自分も友達も大切にし、笑顔あふれる学校             〜認め合い 支え合い 高め合える百々っ子〜

9/11(木)4年 図画工作「本のポップや帯を作ろう」

図画工作科では「言葉から感じて」という単元の学習に取り組んでいます。本の読み聞かせを聞いて、想像したことを絵に表しています。
1組では「ドラねこまじんのボタン」、2組では「くまっていいにおい」というお話の絵を描いています。

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9/10(水)4年 国語「本のポップや帯を作ろう」

国語科で「本のポップや帯を作ろう」という単元の学習に取り組みました。友達に読んでほしいと思う本を自分で選び、そのよさが伝わるポップや帯を作りました。できた作品は教室内に掲示していますが、本を手に取る子も見られました!
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9/10(水)4年 学活

2学期より、新しいiPadが支給され、学習に取り入れています。昨日は漢字の復習をiPadで行ってみました。
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9/10(水)4年 算数「2けたでわるわり算の筆算」

算数科の学習では、「2けたでわるわり算の筆算」に取り組んでいます。学習が進み、4けた÷2けた、4けた÷3けたの大きな数の問題にも挑戦しています。宿題や授業中などの時間に、正解するまでがんばって解いていました!
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9月11日(木) 2年生 音楽科「リズムをかさねてたのしもう」

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 今取り組んでいるリズム打ちの学習として、打楽器を使った合奏をしました。

 今日は「山のポルカ」の曲を打楽器と鍵盤ハーモニカを組み合わせながら演奏しました。踊っている様子が表せるよう、弾む感じで演奏する工夫も見られ、楽しい合奏になりました。

9月10日(水) 2年生 図画工作科 「おはなしからうまれたよ」

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 図画工作科の学習でお話から好きな場面を選んで、絵に描く学習が始まっています。

 絵本も3冊ある中から好きな本を選び、そのお話の中の場面を想像しながら絵に表せるように描き方を考えながら描いています。なかなか思うように描けなくても何度もやり直しながら、納得のいく絵になるよう頑張る姿も見られました。

9月10日(水) 2年生 国語科 「本を読もう」

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 図書の学習として、みんなで図書室に行って好きな本を借りた後、図書館司書の先生に読み聞かせをしていただきました。

 楽しく読み聞かせをしていただき、みんなお話を楽しむことができました。

 これからもたくさん本を読んで欲しいです。

9月9日(水)【5年生】外国語「Can you play dodgeball?」

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外国語の新しい先生が来られました。ジョー先生です。
今日は「I can 〜」という新しい表現を学習しました。

9月9日(火)きらら 生活単元「GIGA開きをしよう」

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iPadの使い方をみんなで学習しました。学校で使う時のルールを確認した後、実際にロイロノートで学習をしました。子どもたちはみんな興味津々で学習に取り組むことができました。

9月8日【5年生】社会科見学

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 社会科見学へ行ってきました。午前中は明治なるほどファクトリーへ、昼にバスで弁当を食べて、午後はおたべ本館と京ばあむへ行ってきました。
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