雨水のゆくえ 4年生 9月30日

　理科の単元で「雨水のゆくえ」という学習をしています。今日は運動場に出て水が運動場のどのあたりにたまるのか実験していました。

百々リンピックに向けて 4年生 9月30日

　百々リンピックに向けて，縄跳びを頑張っています！本番まで，1週間と少し。4年生のみんな！頑張ろう！

2年 算数 「図をつかって考えよう（2）」

2年生は，算数で「図をつかって考えよう（2）」という学しゅうをしました。

「図をつかって考えよう（1）」では，テープ図をつかってけいさんのし方を考えていましたが，今回の「図をつかって考えよう（2）」では，ふえたりへったりすることをやじるしのむきであらわして考えました。

自分の考えをペアでつたえあったりもしました。

図をうまくつかって考えられるようになるといいですね！

9月２９日（火） ６年生 ジョイントプログラム

　先週，今週とジョイントプログラム確認テスト（国語，算数）を行いました。今日までコツコツと努力し続けていた人もいましたね。試験中は，最後までねばり強く問題に向かう姿が見られました。結果はもちろんですが，自分の苦手や得意についてきちんと知ることがまずは大切です。中学生に向けて自分の実力を知り，どう高めていくか考えていけるといいですね。そして，学習は積み重ねです。日々の努力を大切にしていってほしいと思います。

９月２８日（月） ６年生 百々リンピック係活動

　百々リンピックに向けて係活動を行いました。どの係でも一生懸命に動く６年生の姿が見られました。計画委員では，開閉会式の司会原稿やはじめの言葉や終わりの言葉などを考えました。限られた中ですが，全校のみんなが力を出し切れるように百々小学校のリーダーとして力を尽くしてほしいと思います。そんなリーダーの背中を下級生は見ています！

９月２８日（月） ６年生 理科「生物どうしの関わり」

　生物は，食べ物を通してどのように関わり合っているのかを調べました。今回は，池の水の中にどのような生物がいて，魚などの食べ物となっているのかを顕微鏡を使って観察しました。ミジンコ以外にも今回はボルボックスなどの生物を見つけることができました。想像以上にたくさんの生物がいることが分かり，驚きの声が上がっていました。

もうすぐ10月 4年生 9月28日

　もうすぐ10月になりますね。休み時間にかざり係の人がせっせと何かを作っていました。かざり係の人から声を掛けられて壁を見てみると・・・すてきなかざりが出来上がっていました！

プレジョイントプログラムテスト 4年生 9月28日

　今日はプレジョイントプログラムテストの算数がありました。子どもたちは問題に一生懸命向かっていました。

５年 理科「もののとけかた」

　理科では「もののとけかた」の学習をしています。今回の実験では「食塩をとかす前ととかした後では,水溶液の重さは変化するのか」について調べました。慎重に混ぜながらワクワク重さをはかる子どもたちはとても生き生きしていました！

９月２８日 ６年生 〜心のバトンをつなぐ〜

　今日は百々リンピックに向けて，リレーの練習をしました。各々の走力を考えて，バトンをもらう位置をくふうしています。本番まで時間があるので，もっともっとチームの完成度を高めて欲しいです。