３年生 音楽科 「リコーダーのひびきをかんじとろう」

音楽科の学習では，リコーダーを演奏しています。
姿勢やタンギング，指遣いに気をつけて演奏するのに１学期は苦戦していましたが，少しずつできるようになってきました。
シャボン玉をふくように，やさしく演奏できるようこれからも頑張ってほしいと思います。

３年生「社会科 農家で作られるもの」

　地域の農家の方にお世話になり，畑を見学させていただきました。土づくりから出荷まで，どのような仕事があるのか，どんな野菜を育てているのか，実際に見せていただき，たくさん話を聞かせていただきました。後半は，どのクラスも活発に子どもたちから質問をしていました。教えていただいたことを一人一人ワークシートにまとめていきます。

たてわり遊び 4年生 9月16日

　今日は2回目のたてわり遊びがありました。6年生が中心となり，ジェスチャーゲームをしました。さすが6年生という進行でした。4年生もそんな6年生の姿を見ていい部分を学んでいってほしいなと思います。

9月16日（水） 国語 「お気に入りの本をしょうかいしよう」

2年生は国語の学しゅうで，お気に入りの本をしょうかいするためのしょうかい文を書いています。

さいしょは，「ミリーのすてきなぼうし」のお話を読み，それぞれおすすめのところやすきなところをしょうかいし合いました。

今は，それぞれが気に入っている本をえらんでしょうかい文を書いています。

どんなお話かを短くわかりやすくつたえるにはどうしたらいいか，いろいろ考えて書いています。

みんなにお気に入りの本をしょうかいし合うのが楽しみです。

2年 生かつ 「あそんで ためして くふうして」

2年生は生かつ「あそんで　ためして　くふうして」の学しゅうをすすめています。

ペットボトルや，かん，カップをつかって，どんなあそびができるかためしました。

ペットボトルをならべてみたり，ころがしてボーリングみたいにあそんだりしました。

カンを高くつんだり，つんだカンをさかからころがしたカンでたおしたりもしました。

カップでは，ピラミッドみたいにたくさんつんであそんでみました。

今までいろいろな「たからもの」であそんだことを生かして，もっと楽しいことができないか，これから考えていきます！

2年 体いく ゆうぐであそぼう

2年生は，体いくで，ゆうぐのつかい方をかくにんしてあそびました。

にぎり方に気をつけることや，りょう手・りょう足の中で1つだけをうごかすようにして，ほかの3つはしっかりと「こてい」することもおさらいしました。

正しいつかい方で楽しくあんぜんにあそんでほしいなと思います。

９月１５日 ５年 作品発表会

　今日の音楽の学習では，これまで練習してきたリズムをみんなの前で発表しました。３人で協力して時間をかけて練習してきた作品はどれも素敵な音色を奏でていました。また，発表後に自然と拍手が出たところも良かったと思います。

リレー 4年生 9月15日

走る順番を工夫したり，バトンのもらい方を工夫したり，子どもたちなりに一生懸命考え，少しでも早く走れるよう頑張っています。授業の終わりにはゼッケンのたたみ方をたたむのが得意な人がレクチャーしてくれました。

リレー 4年生 9月15日

　先週からリレーが始まっています。初めて取り組んだときは走る順番を間違えたり，バトンパスがうまくいかなかったりしていました。2回目，3回目と授業を重ねるごとに少しずつ上達する姿が見られるようになりました。

ペットボトルロケット発射 4年生 9月15日

　実験をした後，発射台の角度がどれくらいだとより飛ぶのか，水をどれくらい入れるたらより遠くに飛ぶのかなど新たな疑問が出てきました。こういった疑問を解決するために自由研究や自主学習で深めてほしいなと思います。ペットボトルロケットの作り方を教えてほしいという声もありました！