最新更新日:2024/05/01 | |
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7月になりました 7月1日 4年生電気の働き その2 4年生 6月30日
「どうしたら,プロペラが回る向きが反対になるの?」という問いに対して,いろいろな意見が飛び交っていました。これからも学習が楽しみです。
電気の働き 4年生 6月30日お茶の入れ方の学習に参加して7月1日(水) 2年 生かつ 「小さなともだち」今日は雨も上がったので,生きものをさがしにいくことができました。 みんなとてもはりきって行きました。 小さなバッタやカエル,メダカなどを見つけてつかまえることができました。 つかまえたあとは,どんなふうにそだてていくのかをかんがえていました。 石をおいてバッタがのりやすいようにしたり,たべるものを入れたりしました。 元気にそだってくれるように,もっとしらべていこうと思います。 7月1日(水) 2年 きょうはなんの日?
7月になりましたね。
まだまだむしあつい日がつづきそうですね。 7月1日は,あるばしょにまつわるきねん日です。しっているかな? 4つの中からえらんでみよう! (ぜんかいのこたえ 2:みなづき きょうとでは,1年のはんぶんがおわる日の6月30日に,のこりのはんとしも元気にくらせるようにいのって,みなづきをたべるしゅうかんができたそうですよ。) 7月1日(水)2年 体いく 「とびあそび」
2年生は体いくで「とびあそび」をしています。
いろいろなとび方でとぶことをたのしんでいます。 ゴムとびもしています。ゴムの高さをかえて,どこまで高くとべるかなどをためしてみました。 とおくにとぶのもたのしいですが,高くとぶのもたのしいですね! 7月1日(水) 1年生 かたちをつかって
はこのかたち,つつのかたちなど
いろいろなかたちが あります。 そのかたちを つかって,どんなものに みえてくるのかを かんがえました。 7月1日 6年生 ものの燃え方ろうそくが燃え続けているのは何でなのか?を実験を通して考えました。マッチをすってろうそくに火をつけましたが,怖がってなかなかマッチをすれない子も多くおり,あちこちで悲鳴?が起こっていました。 自分たちで実際に実験をすることで,目で見ることができ,違いがよく分かります。理科って楽しいですね。 6月30日(火) 2年 きょうたべる「おかし」といえば...
きょうは,はげしい雨がふっていますね。
2年生は生かつの学しゅうで生きものをつかまえにいくよていでしたが,えんきになってしまいました。つぎは晴れるといいなぁ。 6月もさいごの日となりました。きょうとでは,6月30日にある「おかし」をたべるしゅうかんがあります。しっていますか? さぁ,どのおかしでしょうか?4つの中からえらべるかな? (ぜんかいのこたえ: 3 数えぼう) |
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