6月26日（金） 2年 さん数 長さ

2年生はさん数で，「長さ」の学しゅうをすすめています。

ものさしをつかって，長さをはかったり，ちょく線をかいたりしています。

今日は，10ｃｍはどれくらいの長さかを，かみテープをつかってたしかめてみました。

ものさしをつかわずに，10ｃｍがどれくらいかかんがえながら，かみテープを切ってみました。

ぴったりの子もいれば，20ｃｍをこえるながーいものになる子もいました。

その後，みの回りにある10ｃｍくらいのものをさがしました。

いろいろなものの長さをはかっていました。

「ポケットティッシュのよこはば」
「スティックのり」
「数えぼう」

などなど，10ｃｍくらいのものがたくさんみつかりました。

6月26日（金）2年生 体いく とびあそび

きょうはうんどうじょうでおもいっきりとんだりはしったりしました。

じゃんけんとびあそびでたくさんとんだあと，「5ほとびくらべ」をしました。

5ほでどこまでとおくにとべるかきょうそうしてみました。

リズムよくとんだり，しせいをひくくしてとんだり，じょそうをつけたらどうなるかたしかめたりしてたのしみました。

前よりも，とおくへとべるようになってきたかな？

体育科「高跳び」 4年生 6月26日

　4年生では今週から体育で高跳びが始まりました。始まったばかりなので，3歩か5歩のリズムで踏み切り，はさみ跳びのような跳び方で跳んでいます。より高い目標に向かって頑張ってほしいなと思います。

図工科「絵の具で夢もよう」の鑑賞会 4年生 6月26日

　「絵の具で夢もよう」の作品の鑑賞会をしました。友達のを見て回ると，面白い作品に出合えたようで楽しそうに鑑賞している姿が見られました。

6月26日（金） 2年 生かつ 「小さなともだち」

2年生は，生かつの学しゅうで生きものとなかよくなるにはどうしたらいいかをかんがえています。

学校の中にはビオトープがあり，そこにさまざまな生きものがいるらしいとのことで，みんなで生きものさがしに出かけました。

行ってみると，ザリガニやカエル，バッタやチョウなどが見つかりました。

「ショウリョウバッタや！」

「アメンボ見つけた！」

「ハチがいたよ！」

「小さいバッタだ！赤ちゃんバッタかなぁ？」

次は，どんな生きものに出会えるのか，今からたのしみですね！

旧山科駅のお話

今日は蒸し暑かったですね。少し動くとすぐに汗がでてきます。
さて，今日は旧山科駅のお話です。実は今の山科駅と違うところに山科駅があったという事実を全く知りませんでした。地下鉄がない時代に，山科駅と京阪山科駅があり，京阪電車が地下にもぐらず，路面を走っていた時代がなつかしいです。しかしもっと昔に，山科駅は今よりももっと南の方にあったのです。ぜひ読んでみてください。

旧山科駅のお話

５年生 家庭科 お茶を入れました！

　今日の家庭科の時間に，日本の伝統的な飲み物「お茶」を入れました。家庭科室の用具やコンロの安全な使い方を考えて，班で協力して活動しました。また，適切な湯の温度や茶葉をむらす時間など，基本的な入れ方を身につけることで，美味しくお茶を入れることができました。自分達で入れたお茶は「大人の味がする〜！」「美味しい〜！」と楽しく頂きました！

6月25日（木） 2年 こくご 「かんさつ名人になろう」

2年生のこくごの学しゅうでは，「かんさつ名人」を目ざして，生かつの学しゅうでそだてているトマトのかんさつをしました。かんさつするときは，

「形や色，大きさに気をつけて」
「いろいろな方から見て」
「数を数えて」
「においをかいで」
「さわって」
「長さをはかって」など

いろいろなことに気をつけてかんさつしました。

６月２５日 ５年 いつも身近にあるもの

　いつも使っているランドセル・・・。大事に使っていますか？
　５年生の図画工作科の学習では，毎日使っているランドセルの絵を描いています。自分の好きなレイアウトを決め，細かい縫い目まで丁寧に描いています。「ランドセルをこんなに真剣に見たことがない！」という人も中にはいました。集中して下絵を描いた後は，彩色です。光の当たり方で微妙に異なる色を上手く作り，彩色をしていました。
　絵が出来上がった後は，ランドセルに思いを込めたメッセージを書く予定です。「いつもありがとう」「傷をつけてしまってごめんね」「あと２年間よろしくね」など様々な感情のメッセージが出てくるのを楽しみにしています。

６月２５日（木） １年生 そうじのじかん

１ねんせいの　きょうしつとろうかの　そうじを

６ねんせいが　してくれていますね。

すみずみまで　きれいに　はいた　きょうしつは，

とっても　ぴかぴかです。

おそうじにきてくれた　６ねんせいと　あえたときは，

｛ありがとうございました！｝　といえることを　たのしみにしています。