5月1日 1年生 うたってみよう！

　きょうから　５がつに　なりましたね。
ひるは　あつくて　はんそでで　すごした　おともだちも　いるかとおもいます。
さて，５がつ５かは　なんのひか　しっていますか？
せいかいは・・・こどものひです。
こどものひには　そらに　おおきな　こいのぼりが　およいでいるのを　みたことが　あるとおもいます。
おんがくのきょうかしょの　７８ぺえじには　「こいのぼり」のうたのかしが　のっています。
ぜひ，おうちで　うたってみてください。

５月１日（金） ６年生 「創造」

　今日から５月ですね！みなさんが６年生になって１か月が経ちます。今月はどんなことを目標に，どんな自分を目指しますか？ぜひ目標をもって過ごしてくださいね。
　さて，国語の教科書のとびらには，「創造」という詩がのっています。“想像”ではなく，“創造”です。新しいものをうみだすという意味をもちます。今の自分の行動が未来を創造していくことにつながります。目標に向かって，なりたい自分に向かって行動することで日々創造していくみなさんであってほしいと思います。
　明日からゴールデンウィークですが，自分の未来の創造につながる有意義な時間を過ごしてくださいね。さあ，どんな行動をしますか？

5月1日（金）2年 窓の外をながめると…

自主学習のあいまにふと窓の外を眺めると，青々とした木々が目にとびこんできました。
きれいな緑を見て気持ちをリフレッシュさせている子がいました。

5月になり，新緑のきれいな季節になりました。自主学習をがんばっているみなさんも，少し遠くを見てみると，きれいな緑が見えるかもしれませんね。

お手つだい

　きのうのクイズのこたえはわかりましたか？１ばん目のクイズのこたえは２ばんの「としょかん」きねん日です。あっていましたか？
　２ばん目のさんすうもんだいはどうでしょうか？
（しき）１２−８＝４
（こたえ）４わ
　正かいできましたか？

　このあいだあずかりにきていた子たちが，プランターになえをうえるのを手つだってくれました。おもいプランターをたくさんはこんでくれました。ありがとう！
　お休みのきかんも水やりができるようにホースもよういしています。きれいにさいてくれるといいな。

５月１日 ４年生 ５月がスタートしました！

　４年生のみなさん，こんにちは。今日から５月ですね。５月は英語で「May（メイ）」，昔の言い方（旧暦：きゅうれき）では「皐月（さつき）」といいます。めいとさつき，と言えば…！どこかで聞いたことがある人もいるかも知れませんね。


　さて，きのうの問題の答えは分かりましたか？
　正解は，「広・道・悪・間・宿」の５つでした。全部見つけられたかな？これらの漢字がどのような組み合わせになっているのか，学校が始まったらくわしく学習していきましょう。


　今日は算数！□を使った問題にちょうせん！
　１〜３の□には，それぞれどんな数字が入るでしょうか。答えだけでなく，考え方も自主学習ノートに書いてお家の人にせつ明できるといいですね。


　明日から５連休です。手あらい・うがいをしっかりとして，元気にすごしてくださいね。先生たちも，みんなと学校で会える日を楽しみにまっています。

５月１日（金） ６年生 ジュニアタイムズを読もう！

　今週みなさんに配布した封筒の中にジュニアタイムズが入っていましたが，もう読みましたか？これまでにも新聞を読んだり，書いたりしてきたみなさんならもう読み方はばっちりですよね！？
　国語の教科書に「気になるニュースを集めよう」という内容がのっています。社会で起きていることに興味をもち，自分の考えをもつことで，自分の世界を広げてほしいと思います。もちろんニュースでもよいですが，せっかくジュニアタイムズも配布されているので，ぜひ文章にも触れて力を高めよう！