臨時休校期間中の過ごし方についてのお願い

　今回の臨時休校は，新型コロナウイルスの感染拡大防止のために実施しており，休校期間中は，基本的に自宅で過ごすようにお伝えしているかと思います。

　重ねてのお願いになりますが，以下の内容について，保護者の方からお子たちへご指導いただきますよう，お願いいたします。

○不要不急の外出を避け，できるだけ自宅で過ごすこと。
○体を動かすときは，保護者の方と一緒に散歩したり軽い運動をしたりすること。
○規則正しい生活を心がけるとともに，学習面でも配布されたプリント以外にも学習をすること。

　新型コロナウイルスの感染拡大防止の観点から，臨時休校を実施している趣旨を踏まえていただき，臨時休校期間を過ごしていただきますよう，お願いいたします。

来週に実施する配布物の投函等について

４月２７日（月）より，配布物をもって，ご家庭に訪問させていただきます。

訪問時にはマスクを着用し，十分な距離を取らせていただきます。

諸事情により，お声掛けをせずにポストなどに配布物を投函させていただく場合があります。

特例あずかりで学校に来ている児童には，配布物をお渡ししますので，家庭への訪問配布はありません。

きょうだいのおられるご家庭については，担任のうち１人が代表して投函させていただきます。

以上，さまざまに対応を要する時期ですので，ご理解いただきますよう，よろしくお願いします。

４月２４日 ４年生 見つけられたかな？

　４年生のみなさん，今日は少し雨がふりましたね。来週からはあたたかくなるそうです。引きつづき手あらい・うがいなど，体調かん理をしっかりしましょうね。


　さて，きのうは地図帳を広げてみてくれましたか？では答え合わせです！

１．これはかんたんでしたね。みなさんの住む，「京都府」です。４年生社会科の最初の単元では，京都府の様子をくわしく学習していきますよ！

２．ヒントで分かった人もいるかな？これは「兵庫県」です。京都府と兵庫県はとなり合った県同士です。

３．これはじっくり探さないと見つけられなかったのでは…！？正解は「佐賀県（さがけん）」です。佐賀県には，吉野ケ里遺跡（よしのがりいせき）という縄文（じょうもん）時代の遺跡があります。これは６年生の社会科で学習します。


　今日は，都道府県クイズ「水の生き物へん」！

１．「エイ」日本の一番北にあります。
２．「ドジョウ」日本の一番南にあります。
　１・２どちらも海に囲まれている都道府県です。
３．「金魚」とっても分かりやすい形をしています。地図帳をじっくり見てさがしてみよう！

　見つけられた人は，その都道府県の有名なものや，特色などを自主学習ノートにまとめてみるのもいいですね！

　正解はまた月曜日！週末も元気にすごしてくださいね。

1年生 よんでみよう！

　きょうは，　みんなに　どどしょうがっこうのうた　「こうか」を　しょうかいします。

　こうかは，　２ばんまであって，　しぎょうしき　や　しゅうぎょうしき　など，　だいじなしきのときに　うたいます。

　みんなの　にゅうがくしきの　ときにも　せんせいたちが　うたっていましたよ！　おぼえているかな？

　こうかには，　やましなの　たくさんのしぜんに　かこまれて　おおきく　たくましく　そだってほしい　というおもいが　こめられています。


　いちど　こえにだして　よんでみよう！

　
　がっこうが　はじまったら　みんなで　うたいましょうね！

４月２７日（月） ２年 読めるかな？

２年生のみなさん，げん気にしていますか。

さて，みなさんにおわたしした「しゅくだい」はすすんでいますか？

１年生でならったかん字や，けいさんをふくしゅうして，２年生での学しゅうにそなえましょう！

こんかいのクイズは，かん字クイズです。１年生でならったかん字，しっかりよめるかな？


（前回のクイズの答え・・・１．きた校しゃ）

読み取りおけいこ レンゲソウのお話

春になるとレンゲの花がかわいらしく咲いています。ところで，なぜレンゲ・草（そう）というのでしょうか？その答えが読み取りおけいこには書いてありますので，読んでみてください。


レンゲソウのお話

家庭訪問について

おはようございます。
今日から今週末にかけて，担任又は担任の代表が家庭訪問に寄せていただき，配布プリント等をお渡しします。先週にメールでも配信いたしましたが，新型コロナウイルス感染拡大防止を意識しながらとなりますので，なにとぞよろしくお願いいたします。

鯉（こい）が近寄ってきた

１年生が中庭を散歩していると，池の鯉（こい）を見つけて，様子をみていました。パチパチパチっと手をたたくと，鯉が近寄ってきて，口をパクパクさせました。子どもたちは大喜びです。この鯉は，地域の八木さんに，長年お世話していただいているたいへん立派な鯉です。子どもたちの喜ぶ顔を見て，ほっこりするひとときでした。

４月２４日（金） ６年生 ６年生で習う漢字は・・・

　６年生で習う漢字です。とっても大切な・・・手○○○！みなさんは，時間をかけてできていますか？手だけでなく，心もピカピカにしてくださいね！
　最後にクイズです！６年生で習う漢字は全部で何字でしょうか？答えは漢字ドリルや国語の教科書から見つけてくださいね。

3年生 九九名人になろう！

３年生のみなさん，きのうのクイズはどうでしたか？
わかったかな？
せいかいは…２でした。
ゆうびんポストを見たことがある人は多いと思います。
〒←このマークを見つけられたら答えにたどりつけられます。
ほかの地図記号はどの場所をあらわすのか，考えてみてくださいね。

今日は，九九のお話です。
みなさん，九九のれんしゅうはすすんでいますか？
２年生の時につかっていた「九九カード」をつかってれんしゅうしてみましょう。
上り九九，下がり九九のほかに，トランプみたいにまぜて『バラバラ九九』にチャレンジしましょう。
「七六？」といわれたら，すぐ答えられるようにしておくと，３年生の算数のべん強がもっと楽しくなるはずです。