山の家1日目 始まりました

学校で出発式をした後，バスに乗り，花背山の家に向かいました。
11時前に山の家に着きました。
気温７度。霧雨です。肌寒いですが元気いっぱいです。
入所式をして，山の家での活動を開始します。

12月11日 2年生 図画工作科

　図画工作科では「ひかりのプレゼント」の学習をしています。ダンボールをくりぬき，セロハンを貼り，光を通して形や色を映し出します。今日は，セロハンを貼り，教室で試してみました。一生懸命作った作品が太陽の光で綺麗に映しだされているのに感動していました。晴れた日にみんなで広い運動場で影を映し出すのが楽しみです。

身体計測 低学年

低学年の身体計測では「かぜ」と「インフルエンザ」の症状の違いや感染力の違いの話をしました。
その後，予防するための「７レンジャー」の７つのキャラクターをだし，「手洗い」「うがい」「栄養」「マスク」「睡眠」「換気」「運動」の大切さを話ました。

校内では現時点ではインフルエンザは出ていませんが，急に寒くなってきたので，予防が大切ですね。

プラークチェック週間が始まります

今週1週間で「プラークチェック」を行います。

1年1組のクラスで「プラークチェック」を行いました。
普段から，1年生の子ども達は，自分の歯や自分の大人の歯の本数を観察しているみたいです。

今回のプラークチェックで，自分の磨けている所と苦手な部分を知り，普段の歯みがきから意識して，磨けるようになってほしいと思います。

身体計測 高学年

高学年の身体計測では，風邪やインフルエンザに関係する「マスクの付け方」の話をしました。

予防のためや，咳やくしゃみが飛ばないよう「咳エチケット」にも関係して，鼻・口をしっかり覆うようにマスクをしましょう。
また，自分の顔に合ったサイズのものを選ぼう！！

12月3日 朝会

１２月３日，学校長からのお話しがありました。
今月は人権月間ということもあり，学校長は子ども達に人権意識を持つことの大事さを伝えていました。

周囲の相手を思いやり，行動することで，相手もまた自分に対して思いやりの行動を行ってくれる。
また，「あいうえお」作文を使って，相手を思いやるための行動として，聞き方名人になろうを紹介してくださいました。

今月で今学期は終わりますが，相手を思いやる気持ちはずっと続けていけるようにしましょう。

１２月８日（土） 土曜学習 まゆとり・組み紐体験

西陣の伝統産業をされている方々に来ていただき，３・４年生がふるさとの家でまゆとり・組み紐体験をしました。
まゆとりでは，蚕のまゆから手作業で糸を巻き取る体験をさせてもらいました。細い糸を何本か集めて１本の糸にしていく大変さや，蚕という虫から糸をつくることにびっくりしている様子でした。
組み紐体験では，２色の紐を交互に組み合わせてきれいな模様の組み紐を作ることができました。初めは難しかったようですが，時間がたつごとに組み合わせる順番を覚えて上達していっていました。
最後には蚕の繭と作った組み紐をプレゼントしていただき，子どもたちは大喜びでした。京都の伝統産業に触れる良い体験でした。

１２月７日 ５年生 もちつき

　５年生では，１年を通して米作りに携わる方々のおもいにせまり，学習を進めてきました。５月に田植え，９月に稲刈り，脱穀と米作りの体験をして，本日はもちつきをしました。実際におもちをついてみると，「思っていたより重たい！」「食べているおもちを作るのにこんなに大変なんだなあ。」という感想が出ました。お店に何気なく売られているおもちも，たくさんの方の努力とおもいがあることを感じ取ることができました。
　本日は，パトロール百々の方々，保護者の方々，地域の方々，ありがとうございました。

１２月５日 ５年生 伝統文化体験学習『書道』

　５日（水）に５年生は伝統文化体験学習として『書道』を行いました。初めに書に関する様々なお話を聞いた後，集中して『平和な国』という文字を書くことができました。専門の講師の方々にアドバイスをいただくと，どんどん上達していく自分の字に驚きと嬉しさを感じた子どもたちもいて，半紙をいただき練習を進めることができました。今回の体験で学んだ内容を普段の書写の学習にも活かしてほしいと思います。
　講師の方々，ありがとうございました。

12月7日 2年生 もちつき

　今日は，地域の方々や，保護者の方々の協力のもと，もちつきをしました。
田植えからのことも振り返りながら，たくさんの方々の協力がなければ，おもちができないことも学ぶことができました。おもちをつきながらも「早く食べたい！」という声がたくさんで，わくわくしながら持ち帰りました。月曜日におもちを食べた感想を聞くのが楽しみです。
　お手伝い下さった地域の方々，保護者の方々ありがとうございました。