５月１日 ４年生 理科の学習

理科では「季節と生き物」の学習を進めています。
今日はお天気も良かったので，春の生き物調べをしました。
学校にある「ビオトープ」を中心に観察していくと，いろいろな生き物を見つけることができました。今日見つけた生き物が，季節によってどのように変化・成長していくのかをこれから観察していきます。

2年生 学校探検の招待状

　生活科の授業で５月７日（月）の３．４時間目の学校探検に向けて，1年生に招待状を作りました。1年生に喜んでもらえるように一生懸命取り組む姿が，とても素敵でした。
　お昼には，1年生に招待状を届けにいき，「楽しみだな。」という声がたくさんきこえてきました。

５月１日 「折り鶴集会」 「笑顔と花いっぱいプロジェクト」 ６年生

今日の朝会の後，折り鶴集会を開きました。
平和への祈りを込めて「ヒロシマのある国で」を歌いました。
修学旅行に向けて平和学習を進めていますが，実際に見て，聞いて，
平和な世界を実現するために自分に何ができるのかということを考える修学旅行にしたいと思います。

２，３校時には山科区で取り組んでいる「笑顔と花いっぱいプロジェクト」のお手伝いをしました。グループで協力してプランターに花の苗を植えました。
１号線沿いにみんなが植えた花が飾られますので，またご覧ください。

５月１日 ４年生 図書館オリエンテーション

図書支援員の先生と図書館の使い方についてのオリエンテーションをしました。
コンピュータを使い，作者名などのキーワードから読みたい本を探す練習をしました。本についているラベルや分類名を見て，自分たちで目当ての本を見つけることができました。
５月中旬から図書館での本の貸出がスタートします。「読書ノート」を使って，年間１００冊を達成できるように頑張りましょう。

５月１日 ３年生 音読発表会

『きつつきの商売』の音読発表会をしました。長い物語で毎日の音読の宿題も頑張りました。登場人物になりきりとても上手に音読をしていました！これからも，音読の宿題頑張りましょう！

５月１日 朝会，平和集会

本日の朝会は，
１：校長先生からのお話
２：６年生による平和集会　　
でした。

１：校長先生からのお話
校長先生からは『挨拶』を題材にしたお話を聞きました。

「２５４」。

　これは，校長先生がみんなからある１日（朝〜中間休み）の中で，子どもたちから挨拶をもらった回数です。その後もたくさんの挨拶の言葉をかけてくれたので，実際にはもっともっと多い数になります。

『挨拶』には『開いて迫る』つまり，『心を開く』という本来の意味があることから，挨拶は人と人とが仲良くなる第一歩であるというお話でした。

２：６年生による平和集会
広島へ修学旅行に行く6年生による平和集会では，『ヒロシマの有る國で』を1〜5年生に向けて合唱してくれました。
美しい音程と，体育館に澄み渡る歌声に1〜5年生のみんなは真剣に耳をすませて聴き入りました。

1年生 聴力検査

1年生の聴力検査が終わりました。

検査を待つ間や検査中，検査が終わってから放送室を出るまで・・となるべく大きな音を立てないように検査が出来ました。

来週からは視力検査が始まります。

４月２７日 今日の献立

今日の献立は「胚芽米ごはん・牛乳・なま節と厚あげの煮つけ・キャベツのかきたま汁」です。
煮魚の献立でしたが，１年生も残さず食べていました。
なま節の煮汁で厚あげを煮たので，うまみのある煮つけでした。
キャベツのかきたま汁は人気のようでおかわりしたいという児童が多かったです。
これからも残食ゼロを更新してほしいです。

４月２６日 １年生を迎える会

３時間目，１年生を迎える会を行いました。
６年生のお兄さん，お姉さんに手を引かれて１年生が入場し，これから起きることに胸をワクワクさせた様子で座りました。

児童会代表の言葉で始まり，初の全校合唱である「ドラえもん」を歌いました。
そして，各学年の出し物で１年生のみんなを歓迎しました。
歌やダンス，音楽に合わせたゲーム，中にはプロジェクターを用いて演奏を行った学年もありました。

１年生のみんなはその一つ一つに喜び，お返しとして体育館に響き渡るほどの声で「世界中の子どもたちが」を歌い上げました。

受け取ったプレゼントは教室で一人一人に配られ，みんなその中身を見て，見せ合い，１年生を迎える会は暖かな雰囲気に包まれたまま終わりました。

全学年練習の成果が出せました！

４月２５日 ２年生 学校探検に向けて

　1年生に学校探検で詳しく校内を案内できるように，学校内の教室について各教室に詳しい先生にインタビューしました。ドキドキしながら一生懸命インタビューする姿が見られました。