生活単元学習 「畑の観察」

わかばの畑に新しくなすやピーマン，しその苗を植えました。また，畑の観察の中で「先生きゅうりの花って黄色から白に変わるんだね！」「トマトが赤くなってきているよ！」と発見している子どもがいました。

道徳 「足りない気持ちは何だろう」

道徳の時間に「お互いが気持ちよく過ごせるために何が大切か」について考えました。友だちの家に行ったとき，教室の中や図書室での事例をもとに，実際に自分が体験することで「足りない気持ち」について気づくことができました。「周りの人のことを考えて，相手を思いやる心が大切だ」と考えることができました。

生活単元学習 「ごみの学習」

京都市のごみの分別について学習しました。袋の中に入っている分別されていないごみがどのように分けられるのか考えたり，話し合ったりしました。「これは燃やすごみかな？」「乾電池はどこに分ければいいかな？」など子どもたちは学習に夢中になっていました。

算数 「重さの学習」

算数の時間に重さの学習を行いました。グラムやキログラムの勉強を行った後に，実際に計器を使って身のまわりのものをはかりました。ランドセルや筆箱，水筒など色々な物の重さをはかる中で，「これってこんなに重いの？」「私のランドセルの方が重い！」など，子どもたちは初めての学習に楽しく取り組むことができました。

図工 「季節のかざり」

図工の時間に季節のかざりを作りました。クレパスを使って，あじさいやカタツムリを描きました。あじさいの花びらのところは，タンポでポンポンと強くたたいたり，優しくポンとたたいたりして色付けました。

国語 「読書の時間」

読書の時間に図書室に行って自分が興味のある本に触れることができました。先生からの読み聞かせでは「しりとりが大好きな王様」という本に出会いました。絵本の中の世界に入り込んだ子どもたちは，王様と一緒にしりとりをして楽しむ姿がみられました。

生活単元学習 「畑の観察」

４月から毎日水やりを行い，育てていたキュウリが大きくなりました。「黄色の花がたくさん咲いている！」「つるが伸びている！」「茎がざらざらしている！」と観察カードに気づいたことを書いている姿がみられました。その後，キュウリを一本収穫しました。これから，何本収穫できるか楽しみです。

ゴミ０の日

普段そうじしないところや，細かいところまで意識して取り組むことができました。そうじ中は友だちと協力したり，話し合って分担したりしていました。特に子どもたちが，一生懸命にそうじをする姿がとても印象的でした。心も身体も学校もピカピカになりました。

道徳 「もっと調べたかったから」

「生活のなかで，ついつい時間を忘れて夢中になってしまうことってあるよね」と自分たちの生活をふり返る中で，様々なことに気づくことができました。「時間や先のこと，周りのことを考えて動く！」「やらなければいけないことは先にする！」など，自分で考えて行動することの大切さについてみつめることができました。

わかば学級 「あじさいと かたつむり」

梅雨にぴったりの，あじさいとかたつむりの作品を作りました。

あじさいの葉っぱや花の様子，かたつむりの色に個性が表れていますね。