2年 理科 小さななかまたち

３つのヒントをつかって生きものクイズをつくりました。その後，作ったクイズを出し合いました。たくさんの人が手をあげて，友だちが作ったクイズに楽しそうに答えていました。

２年 図書館オリエンテーション

図書館司書の先生から，図書館オリエンテーションをしていただきました。本の扱い方や探し方などについて，詳しく教えていただきました。これからも本を大切にしてたくさん読んでくださいね。

2年国語 ふきのとう

「ふきのとう」を読んで，すきなとうじょう人ぶつと　そのわけをノートに書いて，こうりゅうしました。

2年算数 ひょうと グラフ

がっきゅうぶんこにある　本の数しらべをしました。同じデータでも，「絵本」「よみもの」「図かん」などのしゅるいごとに数をしらべたときと，本の大きさごとの数をしらべたときでは，ひょうやグラフのけっかが　ちがうことが　わかりました。　

２年体育 50メートル走

体育の時間に　５０メートル走のタイムを　はかりました。1年生のときより　力づよい走りが　できていました。タイムは　ちぢんだかな？

2年国語 かん字の 学しゅう

2年生でならったかん字で　まちがえやすいかん字のふくしゅうをしました。たとえば，「聞く」という　かん字の「耳」の５かくめは　右につき出しません。まちがえやすいところを　かくにんしたあと　書きじゅんを　たしかめました。

2年生活 トマトのたねまき

２年生は，トマトのたねまきをしました。
うえきばちに　あたらしい土を入れて　たねをまきました。
どんなふうにトマトのみができるのか　よくかんさつしていきたいですね。

２年 じこしょうかいカード

２年生はじこしょうかいカードを書きました。「今年の目ひょう」「すきな教科」「すきなたべもの」を書いてクーピーで色を塗り，教室にかざりました。休校期間に練習した漢字ノートやドリルのお直しも頑張りました。

２年 今日の様子【６月３日】

１年生で学習した漢字の復習が終わった後に，いろいろな形の三角形や四角形を見つけて色を塗るプリントをしました。色を塗っていくとどんな形ができたかな。

2年 今日の様子

コロナウィルス感染拡大防止のために，学校生活で気を付けることについてお話を聞きました。
また，1年生のときに学習した漢字の復習プリントをしました。漢字は正しく覚えられていたかな。