5年外国語 What do you have on Monday？

5年生の教室からは,外国語活動の時間に「Sunday, Monday, Tuesday」をノリノリで歌う元気な歌声が聞こえてきました。今日はALTの先生との学習です。

Do you have 〜？という聞き方でその日の時間割にある教科を尋ねて，友達が選んだ曜日の時間割を当てる活動をしました。また，ABCの歌を流しながら，黒板に張られたアルファベットのカードを取っていくゲームもしました。子どもたちは英語でのコミュニケーションにとても意欲的に取り組んでいました。

５年算数 同じものに目をつけて

５年生の算数では，置き換えの考え方を用いて問題を解く方法を考えました。
同じものを別のものに置き換えたり，線分図を用いたりすることで，わかりやすく解くことができました。

５年 スチューデントシティ１

５年生は７月２日（火）に，京都まなびの街生き方探究館で「スチューデントシティ」の学習がありました。到着後は生き方探究館の先生の指示を聞いて行動します。

５年 スチューデントシティ２

第一回全体ミーティングでは，活動の約束についてのお話や区長さんのあいさつがありました。

ミーティングの後は，ブースに分かれて自己紹介をしたり，開店準備をしたりしました。

５年 スチューデントシティ５

社内会議では仕事のふり返りをしたり，問題点について話し合ったりします。

お仕事をするとお給料をもらいます。お給料をもらったら銀行で定期預金をしたり，市役所で住民税を支払ったりした後，ショッピングをします。

各会社の代表者が話し合う，代表者会議も行われました。

５年 スチューデントシティ４

各ブースでの活動の様子です。

５年 スチューデントシティ３

それぞれのブースでの活動の様子です。

５年体育 体力テストの結果

５年生は先月行った体力テストの結果を記録しています。

それぞれの種目を点数ごとにＡ〜Ｅ判定に分けて、総合評価のチェックやバランスを見ています。「４年生の時より点数が上がりました。」と嬉しそうです。
　
普段から朝マラソンを頑張っている５年生です。どんどん体力をつけられるといいですね。
　

５年国語 広がる、つながる、わたしたちの読書

５年生の国語科では，本をすすめ合って読書の新たな魅力を見つける学習をしています。

今日は本をすすめるには方法があるのか，教科書を参考に確認しました。すすめる方法は，テーマを決めて口頭で紹介するブックトークをしたり，ポップ（広告カード）やおすすめカードを書いたりといろいろな方法があることを知りました。

おすすめの本が図書館の入り口にも飾られています。参考にしてみんなが読みたくなるようなすすめ合いができるといいですね。

5年体育 マット運動２

こちらのグループは坂の場で「開脚前転」の練習をしていました。

子どもたちは技カードや友達にipadで撮影してもらった動画を見たり，お互いにアドバイスをしたりしながら練習をしています。