4年算数 「式と計算の順じょ」

１２＋２×３や１２÷２×３のような，たし算やかけ算，わり算が混ざった式の計算の順序を知り，正しく計算できるように練習しました。

４年書写 「ひらがなの筆づかい」

「はす」という字を毛筆で書きました。「は」も「す」も「結び」がある難しい字です。２つの字の結びの筆使いや形の違いに気を付けて，集中して書きました。

４年社会 「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」

琵琶湖疏水の提案から建設が始まるまでに４年もかかったわけを調べました。琵琶湖の水が減ったり，高額な建設費用がかかったりすることで住民から反対があったことが分かりました。先人の熱意や努力によって，琵琶湖疏水が完成したことが分かりました。

４年 小野スポーツデー

小野スポーツデー２日目は4年生からスタートしました。「玉入れ」では，狙いを定めて一生懸命玉を投げました。その後の「リレー」では，どのチームもバトンパスを工夫しながら最後まであきらめずに走り切りました。それぞれの競技で２組が一位を勝ち取り，１組と３組はどちらも譲らず２位になりました。

4年理科 「季節と生物 秋」

秋になって学校の植物の様子はどのように変わったのかを調べました。子どもたちは金木犀の花が咲いたことや桜の葉が色づき始めていることを見つけて，色を見たり，匂いを嗅いだり，葉っぱにそっと触れたりして観察していました。

スポーツデーに向けて 4年生

　4年生はスポーツデーの練習で「玉入れ」をしました。密にならないように，人数を少なくして対戦しています。
　最初はなかなか入りませんでしたが，少しずつ慣れてきて，入る数が増えてきました。本番が楽しみです。

4年理科 「わたしたちの体と運動」

体全体のほねときん肉は，どのようなつくりやしくみになっているのかを調べました。教室に人体骨格模型が登場し，人の骨がどのようになっているのかを近くで見て確認することができました。

4年学活 「食の指導」

朝ごはんには「体を元気に動かす体のスイッチ」「脳を目覚めさせる頭のスイッチ」「腸を元気に動かすおなかのスイッチ」の3つのスイッチがあることを知りました。
その後，体を目覚めさせるためには，どんな朝食を食べるとよいかを考えて発表しました。

4年国語 「ごんぎつね」

はじめは，ごんのいたずらに怒っていた兵十の気持ちが，ごんがいつも栗を持って来てくれていたことに気付いた場面ではどのように変わったのかを話し合い，心情曲線で表わしました。

４年音楽 「歌声のひびきを 感じ取ろう」

「歌のにじ」のリコーダーパートの練習をしました。みんなの音がそろってきれいに響いていました。後日，リコーダーの演奏と歌を合わせます。