6年 算数 「場合を順序よく整理して」

４種類のジュースの中から，まなみさんと妹が１種類ずつ選んで並べるときの場合の数が何通りあるかを，順序よく整理して考えます。
どんな並べ方があるかをノートにひとつひとつ書いて考えていきました。

今日の給食 １月１９日（火）

　　　　　コッペパン
　　　　　牛乳
　　　　　大豆と鶏肉のトマト煮
　　　　　野菜のホットマリネ

わかば学級 「こころのおに」

節分にちなんで自分の「こころのおに」を追い出すためにどうすればいいかを考えました。
「めんどうな鬼がいるから，自分で決めて行動するよ。」
「弟とけんかをする鬼がいるから，これからは弟にゆずって仲良くするよ。」とめあてを書いていました。

１年 学活 「ひみつの みち」

通学路ではない道から帰って，知らない人に声をかけられた女の子のお話の紙芝居を見て，必ず通学路を通って下校することを確認しました。また，知らな人に声をかけられたときにはどうすればよいのかを話し合いました。

1年 図工 「うつした かたちから」

１年生の掲示が「うつした　かたちから」になりました。レンコン，ピーマン，オクラなどの野菜を切った断面などをうつした形から思いついたことを絵に表しました。

２年 音楽 鑑賞

音楽の時間に「エンターテイナー」の鑑賞をしました。曲を流すと「聞いたことある！」と子どもたち。先生が「こんなことを書いたらいいよ」と教えてくれたヒントを手がかりに，曲を聴きながら気づいたことや感じたことを書きました。

５年 音楽 「思いを表現に生かそう」

オーケストラを構成する楽器の名前を知り，それらの楽器を「弦楽器」「木管楽器」「金楽器」「打楽器」のグループに分けました。次の時間には音色の特徴についても学習していきます。

今日の給食 １月１８日（月）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　肉じゃが（ピリカラみそ味）
　　　　　切干大根の煮つけ

1年 体育 「なわとび」

１年生が前跳び，後ろ跳び，かけ足とび，交差跳びなどに挑戦していました。冬休みに練習していたこともあり，続けて跳べる人が多かったです。なわとびが楽しいようで，中間休みにもなわとびで遊ぶ元気な姿が見られました。

３年 体育 「ゆっくりペース走」

３年生がペース走をしていました。これまで持久走記録会に向けて練習していたこともあり，力強く走っています。今年から距離が長くなりましたが，一生懸命走る姿がたくましく感じられました。