緊急事態宣言延長に関わる学校における対応について

緊急事態宣言が延長されたことに伴い，今後の学校行事や取組についても変更をさせていただきます。本日（2月8日）付のプリントをご確認ください。

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緊急事態宣言延長に関わる学校における対応について

今日の給食 ２月５日（金）

　　　　　鶏ごぼうごはん
　　　　　牛乳
　　　　　みそ汁

3年 図工 「ねん土フォトフレーム」

粘土に絵の具で色を付けて細かい飾りをつけたり，貝などの飾りをつけたりしてオリジナルのフォトフレームを作ります。完成したら思い出の写真を飾ってくださいね。

4年 社会 「府内の特色ある地いきの様子」

京都府北部にある舞鶴市は「ナホトカ市」「大連市」「ポーツマス市」との交流がさかんです。今日はそれぞれの都市との交流はいつ始まったのか，どのような方法で行き来をしているのかを資料から調べました。

5年 音楽 「日本の音楽に親しもう」

琴と尺八で演奏されている「春の海」を聴いて，日本の伝統的な楽器の音色に親しみました。２つの楽器の音色を聞き分けるために，琴グループと尺八グループに分かれて，琴の音が聞こえたら琴グループが立ち，尺八の音が聞こえたら尺八グループが立つという学習もしました。琴や尺八の音色や旋律の美しさを感じ取りながら聴くことができたようです。

５年 算数 「割合をグラフに表そう」

都道府県別のみかんの収穫量の割合を表す帯グラフと円グラフの仕組みを知り，グラフを読み取る学習をしました。次の時間には割合を求めて，帯グラフや円グラフに表していきます。

今日の給食 ２月４日（木）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　豚肉とれんこんの煮つけ
　　　　　だいこん葉のいためもの
　　　　　すまし汁

６年 図工 「１２年後のわたし」

未来の自分がしたいことや様子などを思い浮べて，１２年後の自分の姿を針金と紙粘土で作ります。動きやポーズを工夫したり小物も作ったりして，より細かく表現することができていました。

1年 図工 「かみざらコロコロ」

紙皿と紙コップやラップの芯などをくっつけて転がるおもちゃを作りました。今度は飾りをつけていきます。
実際にコロコロ転がして動きを確かめながら，どんな飾りをつけると楽しいおもちゃになるかを考えて思い思いに飾りをつけていました。

3年 国語 「詩の工夫を楽しもう」

３年生が作った詩が掲示されていました。「るすばんたのんで　まるふたつ」や「のしのしふって」などの言葉が，読んでいると思わずくすっと笑ってしまうような，子どもらしくてかわいい表現だと感じました。心温まる素敵な詩ができましたね。