1年 道徳 「やめろよ」

いじわるをしていたこんたに，「いじわるはやめろよ。」と言えたときのぽんたの気持ちを考えて，役割演技で発表しました。「言えてよかった。」「こわかったけど言えてすっきりした。」などの意見がありました。
これからもいけないなと思ったことを相手に伝えたり，自分がよいと思うことを進んでできるといいですね。

4年 自主学習の森

他のクラスと自主学習の交流会をしました。自主学習ノートを見せ合って，付箋に感想を書いてもらいました。
残りの時間で自分が取り組んでいる自主学習を進めました。生活の中から生まれた疑問や興味をもったことについて，図鑑や事典などで調べて丁寧にまとめていきます。みんな熱心に取り組んでいて，素晴らしい自主学習ノートができていました。

6年 理科 「てこのはたらき」

　実験用てこを使って，つりあう決まりを探しました。実験しているうちに，「ここには20グラム吊るすとつりあうと思うで！」と予想しながらおもりを吊るしていく姿も見られました。（左うで）おもりの重さ×目盛りの数＝（右うで）おもりの重さ×目盛りの数になることもみんなで確かめることができていました。

今日の給食 １２月２１日（月）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　親子煮
　　　　　ほうれん草のおかか煮

１年 「６年生にメダルをもらったよ」

そうじのやり方を教えてくれた６年生が，「１年生だけでお掃除をがんばってるね。これからもがんばってね。」という気持ちを込めて，メダルを送ってくれました。メダルをもらった１年生はとても嬉しそうです。これからも教室や廊下をピカピカにしようね。

1年 国語 「おみせやさんごっこを しよう」

おみせやさんごっこに向けて，商品カードを作っています。文房具屋さん，花屋さん，魚屋さんなどのお店があるようです。下の写真はくだもの屋さんの商品カードです。たくさん売れるといいですね。

３年 音楽 「いろいろな音のひびきをかんじとろう」

今日は「パフ」という曲のリコーダー１のパートの練習をしました。先生の真似をしてリコーダーを演奏します。この後の学習では，リコーダー２や他の楽器と一緒に合奏をする予定です。

5年 国語 「調べたことを正確に報告しよう」

５年生は総合的な学習の時間に「未来予想図」として，自分が目指したい職業について調べたり，分かったことをまとめたりしています。今日は，国語科で学習したことを生かして，職業について「調べたきっかけ」と「調べた方法」をまとめました。

今日の給食 12月18日（金）

　　　　　ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　水菜とつみれのはりはり鍋
　　　　　ひじき豆

たっぷりの水菜とつみれが入った「はりはり鍋」をいただきました。京野菜の一つである水菜は，ビタミンＣや鉄分などの栄養分を豊富に含む野菜です。「水菜とつみれのはりはり鍋」の作り方は，今月の献立表に載っていますので，ぜひご家庭でも作ってみてください。

1年 音楽 「どれみと なかよく なろう」

鍵盤ハーモニカで「どれみで　あいさつ」と「なかよし」の復習をしました。指づかいに気を付けながら丁寧に演奏します。この２曲は冬休みの宿題にもなっています。３学期にはもっと上手に演奏できそうですね。