今日の給食 １２月４日（金）

　　　　　ごはん（京北米）
　　　　　牛乳
　　　　　かしわのすき焼き
　　　　　ほうれん草とはくさいのごま煮

1年 道徳 「おかあさんの つくった ぼうし」

アンデルスが，お母さんが作ってくれた帽子を大切にしているわけを考えることを通して，大好きな家族がにこにこになるために自分たちにできることを考えました。
家族の笑顔を思い浮かべながら，「ごはんのお手つだい」「いもうとのせわ」「かたもみ」ができそうかな，と考えていました。

4年 音楽 「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」

「陽気な船長」のリコーダーテストをしました。高音と低音の２つのパートに分かれて，ペアで演奏をします。高音の旋律ははねるような感じで，低音の旋律はのばすような感じでと，旋律の特徴に合わせて演奏の仕方を工夫していました。

5年 体育 「ベースボール」

ティーバッティングで打った球を守備チームがとり，守備チームの全員がダイヤモンドの中に描かれた円の中に入った時点でアウトになるルールです。
バッターが失敗しても，同じチームの友達が立つ位置を教えてくれたり，「大丈夫」と声をかけてくれたりと，和気あいあいとした楽しい雰囲気でゲームが進んでいました。

私の持ち主，待っています。

　寒くなるにしたがって増えてくる上着の忘れ物。かっこいいデザインやブランド物の服達が，自分の持ち主を探しています。
　私たちに心当たりはないですか？
　名前さえ書いてくれれば，あなたのもとに帰れるのに…。

今日の給食 12月3日（木）

　　　　　麦ごはん
　　　　　牛乳
　　　　　開干さんまのからあげ
　　　　　切干大根の煮びたし
　　　　　みそ汁

人権朝会

今年の人権朝会は放送で行われ，児童会の6年生が司会をしてくれました。校長先生のお話の後,各教室で児童会の児童が読聞かせをした音声が入った「わたしはあかねこ」の動画を見ました。

「わたしはあかねこ」はまわりと違うからということで，認めてもらえないあかねこのお話です。でもあかねこは，納得のいく道を自分で切り開いて幸せを手に入れます。一番大切なことは，自分が好きかどうか，なのかもしれませんね。

1年 図工 「うつした かたちから」

野菜の輪切りや洗濯ばさみ，ネットなどの身近な材料に絵の具を付けて押してできた形や色から思いついたものを表します。子どもたちはスタンプでできる形や模様が面白いようで，夢中で作品をつくっていました。

２年 国語 「わたしは おねえさん」

「わたしは　おねえさん」を読んで，心に残ったことを班のメンバーに発表しました。友達の発表を聞いて，「そんなところまで読み取れなかった」，「〇〇さん，面白いところを見つけたね」という声があがっていました。

3年 書写 「力」

「おれ」と「はね」の筆使いに気を付けて，字形を整えて「力」という字を書きました。今年になって毛筆の学習を始めた３年生。少しずついろいろな筆使いに挑戦しています。静かに集中して筆を動かしていました。