2年体育 おにあそび

安全地たいがある　おにあそびをしました。赤いぼうしのおには　みんなを　いっしょうけんめい　おいかけ，白いぼうしの人は「キャーキャー」言いながら，タッチされないように　安全地たいに　にげこみます。とても　もり上がっていました！

1ねん せいかつ あさがおのかんさつ

あさがおの　はのかずがふえて　つるもでてきました。きょうは　ほんばの　かんさつをしたあと，しちゅうを　たてました。

2年国語 かんさつ名人に なろう

2年生は　かんさつ名人になるために，自分が　えらんだ　やさいを　かんさつして,「大きさ」や「形」「におい」や「さわったかんじ」などを　メモしていました。しゃしんは　ミニトマトを　かんさつしている　ようすです。

7月の給食室の様子

7月の給食室前の掲示板です。初夏の雰囲気が感じられますね。明日の献立は何かな？

4年音楽 リズムでなかよくなろう

全員ででアとイの2つのリズムを手拍子で打つ練習をした後，グループの中で２組に分かれて，アやイのリズムを重ねて打ったり，1小節ずつ交代で打ったりする練習をしました。次の音楽の時間には，グループ練習の成果を発表する予定です。

今日の給食 ６月３０日（火）

　　　　　　バターうずまきパン
　　　　　　牛乳
　　　　　　チリコンカーン
　　　　　　野菜のホットマリネ

2年図工 わっかでへんしん

身近な材料の特徴を活かして，輪に飾りを付けたり，材料を組み合わせたりして，自分のつくりたい飾りを作りました。みんな夢中で作っています。完成した人は，ポーズを決めて「はい，チーズ！」

5年体育 マット運動

お互いに技を見合ってアドバイスをしたり，見本の動画を見たりして，安全に気をつけながら，様々な技に挑戦していました。

4年理科 電池のはたらき

2個のかん電池のつなぎ方（直列つなぎと並列つなぎ）とモーターの回る速さや豆電球の明るさの関係を調べました。難しい実験でしたが，導線をつなぎなおしたり，電池を入れなおしたりしながら根気よく行っていました。

1ねん おんがく たなばたさま

７がつ７かは　たなばたです。１ねんせいは　おんがくの　じかんに　「たなばたさま」を　うたいました。たなばたのひは　はれると　いいですね。