ハードル走

今日からハードル走が始まりました。

ハードル走は，子どもたちも「楽しい！」「え〜！もう終わり？」とすごく頑張っています。

鳴子おどりにハードル走とスポーツフェスティバルにむけて練習がすすんできました。
子どもたちにスポーツフェスティバルでやるんだよと言うと，目がきらきら。やる気に満ち溢れている様子です。本番が楽しみですね。

体育 鳴子おどり

木曜日から始まりました鳴子おどりです。

子どもたちは，みんな興味をもって踊ってくれました。
初めは少し緊張したり恥ずかしがったりとしてましたが，
真剣な顔つきで踊っています。
みんなで力を合わせて頑張ってます。

4年生 高とび

4年生になって初めて高とびが始まりました。
諦めずに何度も挑戦する姿がたくさん見られて嬉しいです。
とても楽しく，みんなと協力して活動できてます。

理科室オリエンテーション

4年生になって初めての理科室に行きました。
これから実験などの時にどんどん使っていく教室です。

どんな器具があるのか探検もしてみましいた。
子どもたちは人体模型など，中々見れないものを見れて嬉しそうでした。

図工 まぼろしの花

図工では「まぼろしの花」という学習に取り組んでいます。
この世に存在しない花を，自分の想像だけで描いています。
子どもたちは，創意工夫をしながら頑張っています。
完成が楽しみです。

社会見学いってきました

社会で「くらしとごみ」の学習をしています。
その中で今日はさすてな京都へ行ってきました。
ごみが燃やされる過程や，分別の仕方など，目で見て確認してきました。
子どもたちは目をキラキラさせながらガラス越しにごみの回収の様子などを観察していました。

４年生 体育『夏！水泳学習開始！』

４年生水泳学習が始まっています。

「今年は新しい泳ぎ方をマスターするぞ！」

「２５ｍ泳ぎ切るぞ！」

みんな目標をもって，黙々と楽しんで取り組んでいます。

電池のはたらき

電池のはたらきの学習で，モーターカーを使って電池のつなぎ方について学びました。
直列つなぎや並列つなぎといったつなぎ方を学び，モーターカーを組み立てて，いざ発車！走った車を見て嬉しそうな表情を見せながら楽しく学習ができました。

４年生 社会『くらしと水』 命の水 編

４年生の社会は生物にとって欠かすことのできない水。私たちの人間も，もちろん水がないと生きていけません。

水道の蛇口をひねると出てくる水。

「この水の正体は？」
「どうやってきれいにしているの？」

子どもたち疑問を解決すべく，学習が始まったのであった！！

「さあ！水の旅の始まりです！」

学習を深め，問題を解決していこう！

【４年生】すみまできれいに！

掃除を頑張ろうとクラスで話し合い，テキパキときれいにできるように頑張っています！
すみの方まできれいにしようと協力する姿に感動しています。