あそんで ためして くふうして〜３組〜

３組では，「点数ビンゴ」，「点キャップゲーム」，「カップキャップおみくじ」，「ものあてゲーム」，「ピタゴラスイッチ」を作りました。
２つの遊びを組み合わせたおもちゃが多く，みんな楽しそうに遊んでいました。

あそんで ためして くふうして〜１組〜

１２月５日（火）に各クラスで作ったおもちゃを交流しました。
１組は，「わなげ」，「キャップはこび」，「くるまでゴー」，「たのしいビー玉めいろ」，「キャップとばし」を作りました。
他のクラスの友だちが遊びにきて，笑い声がいっぱいの楽しいおもちゃ交流になりました。

あそんで ためして くふうして〜２組〜

２組は，「コロコロゴルフ」，「わくわく魚つり」，「何点？キャップとばし」，「ドキドキホッケー」，「わくわくボーリング」を作って，他のクラスの友だちが遊びにきてくれました。
大きなおもちゃが多く，２組の教室と生活科ルームに分かれて交流しました。

おもちゃフェスティバル

11月30日（木）３・４時間目
『おもちゃフェスティバル』が開催されました！
生活科の学習で，ペットボトルや箱・トレーなど身近にある材料を工夫しておもちゃを作りました。
今日は1年生を招待して，おもちゃを楽しんでもらいました。
ルールを説明したり，遊び方を教えてあげている姿が頼もしかったです。

学習発表会〜２年生 全体発表編〜

各学級での音読とともに，みんなで２つの詩を音読しました。
はじめに，工藤直子の「おがわのマーチ」，
おわりに，北原白秋の「まつりだ　わっしょい」を発表しました。
どの子どもも練習の成果を発揮して，立派に発表することができました。
こういった成功体験をもとに，これからも更にたくさんのことに挑戦し，
どんどん自信をつけていってほしいと思います。

学習発表会〜２年生 各学級編〜

１１月２９日（水）に学習発表会が行われました。
２年生は『声を合わせて　春・夏・秋・冬』として音読，群読に取り組みました。
その中で各学級の発表として，
２年３組は，谷川俊太郎の「かえるのぴょん」，
２年２組は，日置敏雅の「どんぐりといちょう」，
２年１組は，北原白秋の「たんけんか」（発表順）を
音読しました。
それぞれの詩の楽しいところや良さが伝わるように工夫をしながら発表することができました。

学習発表会リハーサル・・・の後に

リハーサルをした後，もう一度２年生全員で集まって最後の練習をしました。
全員やる気満々で，自信をもって発表することができそうです。

学芸会リハーサル

１１月２８日に学芸会のリハーサルが行われました。
初めて多くの人に発表するので，出番の前から緊張している様子でした。
しかし，体育館に並ぶと練習の成果を発揮して元気よくハッキリと群読をすることができました。
１１月２９日は学習発表会の本番です。
また堂々と発表してくれるのが楽しみです。

声を合わせて 春・夏・秋・冬

２年生も学習発表会の練習が本格化してきました。
題名は「声を合わせて　春・夏・秋・冬」として，音読・群読に取り組みます。
教室での練習は声が集まりやすかったのですが，体育館は広くて声が集まりにくく，合わせるのが一苦労…
ですが，そこで声と心を合わせて，素晴らしい音読・群読にしてほしいと思います。

町たんけん（２）〜手作りケーキ屋さん〜

最後の発表は手作りケーキ屋さんです。
手作りケーキ屋さんでは，ケーキや焼き菓子を，お店で手作りで売っていることを中心に報告してくれました。

　発表会では，どのグループもメモを取りながらインタビューをして，学んだことをみんなに伝えることができました。地域にはいろんなところがあり，たくさんの人が思いをもって仕事をしていることが分かりました。