６くみ ラダーを使って体操！

　自立活動の時間に，ラダーを跳ぶ体操をしました。
　境界線を踏んでしまって音を鳴らさないように…
　でもゆっくりすぎないようによく足を上げて…
　先生のお手本をよく見ながら楽しく活動している子どもたちでした。

６くみ たしざんとひきざん

　算数の時間には「たしざん」の学習をしています。
　車に乗っている人は何人いるかな。
　さらに，あとから車に乗る人が何人かいました。
　数図ブロックを１つずつ置いて，「合わせて」考えると数えやすいですね。

６くみ 詩を楽しく読もう その２

　谷川俊太郎さんの「どきん」は「何」を表現した詩なのでしょうか。

　毎日の学習の中で「こっちの方があってるかな」と意見を変えた子も，「やっぱり何かのスイッチだと思う」と意見を貫いた子もいました。

　最後にみんなで谷川俊太郎さんの「生きる」という詩を読みました。

６くみ 朝のぐんぐんタイム

　今日のぐんぐんタイムのゲームは「しんぶんジャンケン」をしました。
　新聞紙の上でジャンケンをして，負けてしまったらどんどん新聞紙が小さくなっていきます…
　ふらふら揺れながらも頑張ってジャンケンを続けている子どもたちでした。

６くみ 給食再開！

　２学期からの給食がはじまりました。
　会話をしながら楽しい給食…とはできないのですが，みんなで仲良く食べるということを楽しみに笑顔で食べていました。

　温かい給食，感謝して食べようね。
　今日もごちそうさまでした。

６くみ しんげんちゲーム

　ぐんぐんタイムでは「しんげんちゲーム」をしています。
　しんげんちになった役の人の動きを他の人が真似して，おにの役の人が
　「だれがしんげんちなのか」を当てます。

　みんなの動きをよーく観察しましょう。
　みんなの視線の先をよーく観察しましょう。

６くみ 力をつけよう！ 「ぐんぐんタイム」

　毎日５分間，それぞれの課題プリントを集中して取り組んでいます。
　テレビに映った５つのりんごが無くなるまで，「静かに」「自分の力で」取り組むことを意識して頑張っています。
　集中力を積み上げて，色んな学習につなげていけるとよいですね。

６くみ 詩を楽しく読もう。

　詩を楽しむことをめあてに「読む」活動を頑張っています。
　今日は谷川俊太郎さんの「どきん」をもとに，空欄に何の言葉が入るのかを考えました。

　さわってみようかな，おしてみようかな…
　「スイッチ」「ボタン」「鼻」「ふでばこのふた」「机」等の言葉がでてきました。

　終わりに絵本の読み聞かせを聞いています。

６くみ 夏休みの自由工作

　夏休みの期間にそれぞれが作った作品を持ってきてくれました。
　どれも材料や色を工夫した力作です。
　また朝の会の時間などを使って紹介していこうと思います。

６くみ ２学期スタート！

　夏休みが明け，２学期がスタートしました。
　今日は２学期の学習面・学校生活面の２つの柱で目標を立てました。
　今年の２学期は例年通りではありませんが，いくつか行事があります。目標に向かって，しっかりと学習・学校生活を頑張っていきたいと思います。

　４時間目の国語の時間には絵本の読み聞かせを聞きました。
　これらからも進んで読書を続けていけるといいですね。