京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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ハートフルマーク
新年度がスタートしました。学校教育目標「みんなでつくる『大切』を大切にする学校」に向かって頑張っていきましょう。

6くみ カブトムシがやってきたよ!

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 暑い日が続きます!
 今日は教室でカブトムシの観察をしました。
 子どもたちが意見を出し合って命名をしてくれました。

6くみ 「ともだちのさくひんのすごいところをみつけよう」

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 図画工作の時間に,鑑賞の学習をしました。
 一生懸命描いた友達の作品を見て
 「エビフライの色がきれいやなー」
 「上手にマークをかいてるね」
 など,お互いの作品の「すごい!」と思ったことを探しあいました。
 お友だちの作品の良いところを次の自分の作品へいかせるといいですね。

6くみ 算数「みんなでなかよくわけるには」

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 18こある数図ブロックを6人の人でわけるにはどうすればいいかな。
 ポイントは「皆で仲良く」です。
 あまったブロックを先生が独り占めする姿を見ると…
 「だめだめー!」「ずるいー!」
 と子どもたちは「皆で仲良く」を意識して分けることを教えてくれました。

6くみ にこにこ会の裏側で…

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 2年生との「たのしいにこにこ会」をクラスごとに実施しました。
 司会やゲームのルール説明,プログラムの作成など,それぞれ「自分のいいところ」をいかして取り組むことができましたね。
 「パズルゲーム」では,6くみ皆で協力しながら,パズルの色を塗りました。
 みんなが楽しめるゲームになってよかったですね。

6くみ わたしの6くみニュース

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 国語の時間に「1学期の出来事」に関するニュースを新聞にまとめました。
 「見出し」「写真」「文章」……
 自分の楽しかった出来事はどのように書けば伝わるかな。
 新聞に使用する写真も自分たちでカメラを使って撮りました!

6くみ たのしい にこにこ会

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 体育館で2年生との交流会を実施しました。今年は子どもたちが「学級活動」の時間で見つけた「自分のいいところ」をもとにして会を企画・運営してくれています。
 司会を進めたり,言葉を言ったり,ゲームの実演をしたり…
 「緊張したけどがんばったー!」と達成感を抱いた子どもたちでした。
 次回が楽しみですね。

6くみ ヴァーチャル博物館

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 「突然ですが,博物館に行きます」の言葉で始まった図工の学習。
 子どもたちは「あと何回寝たらいいの?」と嬉しそうでした。
 というわけで寝てもらいました。

 目を開けてテレビを見るとそこには「VR博物館」が…
 恐竜や植物の化石に興奮しながら,見つけたものを粘土で制作しました。

6くみ しんぶんしとなかよく

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 今日の図工の学習のめあては「新聞紙を使って工夫して遊ぼう」です。
 クラフトテープや新聞紙を使って,しっぽをつくったり腕をとりつけたり…
 服を作ったり,仮面を作る子もいました。
 「まだやりたいー!」
 「でも給食もたべたいー!」
 とやる気いっぱいの子どもたちでした。

6くみ 箱の中をのぞくと…

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 箱にたくさんの穴をあけて中をのぞくと光が入ってとてもきれいですね。
 「宇宙」「草原」等のイメージを決めて中を塗っています。
 作品ができるのが楽しみですね。

6くみ 「お手紙」を読んで

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 「お手紙」というお話を読みました。50年前に書かれたがまくんとかえるくんのお話。今回は初めて読んでみて思ったことや感じたことを友達に向かって伝えあいました。次回は音読発表がもっと上手になれるように頑張ります。
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