１月３１日 ５年生 〜版画を刷る〜

【彫る】の工程から【刷る】の工程へと進んでいます。インクを付けた板に和紙をのせてこする…。それをめくる瞬間がたまりません！！

１月３０日 ５年生 〜蘇る記憶〜

１１月に行った「花背山の家」での活動の写真が届きました。みんなで思いで話に花を咲かせていました。

１月３０日 ５年生 〜電磁石の性質〜

今日の学習問題は『電磁石のS極とN極を入れ替えるにはどうしたらいいのか』です。班ごとに考えて課題解決に邁進していました。

１月２９日 ５年生 〜とび箱運動（終わりなき旅）〜

とび箱とは自分との戦いです。
　高ければ高い壁（段）のほうが
　登った（とべた）とき気持ちいいもんな
そんな感じで、子どもたちはがんばっていました。　

１月２６日 ５年生 〜複合語〜

複合語の学習をしました。国語辞典を使って【持つ】が入った複合語を集めました。集めた複合語は、横の友達と交流していました。

１月１９日 ５年生 〜読み聞かせ〜

今日はくすくすさんによる読み聞かせでした。あおゆきというお話を読んでもらいました。子どもたちもお話の世界に入り込んでいました。

１月１９日 ５年生 〜想像力のスイッチを入れよう〜

今日は事例に対する筆者の考えをさがしました。各々が考えをもちよって、どうまとめるのかグループで話し合っていました。

１月１８日 ５年生 〜想像力のスイッチを入れよう〜

今日は文章を大まかに３つに分けました。グループで話し合って分け方を考えています。教科書の文章を根拠にして話し合いをしていました。素晴らしい！

１月１８日 ５年生 〜ほって すって〜

コツコツと板を彫り進めています。彫る向きが重要になるので、失敗しないようにみんな慎重でした。

１月１５日 ５年生 〜漢字の広場〜

漢字を使っておばあちゃんの家までの道案内をしました。色や大きさを表す修飾語や、接続詞を使って一生懸命に文章を考えていました。みんな道案内がきちんとできていました。