社会見学・単元をとおして学んだことを新聞に…

　自動車工場で学習したことや学校で学習を進めてきたことをはがき新聞にまとめました。短くまとめるので，自分の中で大事だと思うことを取捨選択しなければなりません。社会科以外での学習でも，活用していきたいです。

琵琶湖博物館・自動車工場

　２２日（水）に，社会見学に行きました。午前中は琵琶湖博物館に、午後からは自動車工場に行きました。自動車工場では，実際の組み立てラインを見学しました。学校で学習していた作業を見ることができました。また，働く人の真剣なまなざしから，一台一台，ていねいかつ効率的に作られていることも分かりました。学習したことは，はがき新聞にまとめていきます。

版画の下絵

　版画の季節がやってきました。今年５年生は，一板多色版画に挑戦します。題材は，建造物や世界遺産です。題材選びから自分たちで行い，表したい角度の写真を見つけました。線を意識して，集中して下絵を描きました。

自動車をつくる工業

　工業の学習を進めています。自分の考えを友達に伝えている様子です。グループワークでもハンドサインを活用しています。

外国語活動公開授業

　５日（月）の６校時に，外国語活動の公開授業を行いました。小学校の先生だけでなく，中学校の先生，そして教育委員会からもたくさんの方が授業参観に来てくださいました。しかし，子ども達はすごいもので，いつもどおり意欲的に学習を進めていました。見に来てくださった先生にもたくさん話しかけられてご満悦。学びもあり，楽しさもありの素晴らしい時間になりました。

走りはばとびの学習

　役割分担を行い，すべて自分たちで学習を進めています。『もっと前で踏み切れるよ！』『ナイス！』など，前向きな声かけが聞こえてきます。

歯科検診

　３０日（火）は，５年生の歯科検診でした。毎日しっかり歯を磨いているとは思いますが，結果はどうだったでしょうか？夏休み前に行った歯科衛生士さんの話にもありましたが，生涯自分の歯で生活できるよう，今のうちから歯も健康に保っていきたいものですね。