６月２５日 ５年生 総合的な学習の時間

　こんな修学旅行があったら・・・を考えてみました。時間や金額などが限られている中で、プランをたてる大変さに気付いたようです。

６月２５日 ５年生 算数科「小数のわり算」

　小数÷小数の計算の仕方を考えました。前の時間や側面掲示を見ながら解く姿が素敵です。これがどう筆算につながるのか楽しみです！

６月２５日 ５年生 外国語科「Can you play dodgeball?」

　できること・できないことを尋ねたり答えたりしました。お互いのことを知るために少しずつ表現を増やすことに挑戦しています！

６月２５日 ４年生 〜外国語活動〜

キーワードゲームはこんなに！？っていうぐらいの盛り上がりを見せました1

６月２５日 ４年生 〜外国語活動〜

Hou are you?　から始まりました！
１時間目なのに、ハングリーが多くてびっくりしました！

1年 雨の日たんけんたい

　雨の日と晴れの日にどんな違いがあるのか探検しに行きました。葉っぱに雨がかかっていたり、土は濡れて柔らかくなっていることに気付いていました。傘に雨がポツポツト当たる音も聞きながら楽しんでいました。

【1年生】 雨の日のたんけんたい2

砂場を掘って水たまりと水たまりをつなげて川にしてみたり、水たまりで足をちゃぷちゃぷしたりしていました。また、木を揺らすと水が落ちてくることに気付いていました。

1年 鍵盤ハーモニカの練習

　この日は鍵盤ハーモニカで「ド」と「ソ」の位置を確かめました。黒鍵の位置から「ド・ソ」の場所を見つけ、どんな音なのか弾いてみました。たくさん練習し、曲を演奏できるようになるのが楽しみです。

２年生 音楽「かっこう」

けんばんハーモニカの練習をしています。
タンギングに気をつけて、切るところやなめらかに歌うように吹くところなど考えながら演奏しました。

６月２４日 ４年生 〜対角線の交わり方〜

平行四辺形やひし形の対角線の交わり方について調べました。
友達と協力して調べる学習を進めました。