温めたり冷やしたり

理科の「ものの温度と体積」の単元では，理科室で実験を行っています。
（１）石けん水をつけたスポンジをペットボトルのふたに詰め，お湯の入ったビーカーに入れるとどうなるだろうという実験
（２）試験管の口に石けん水の膜を作りお湯と氷水の入ったビーカーに交互に入れるとどうなるだろうという実験の二つを行いました。
予想を立て実証し考察してまとめるという作業は大変ですが，新しいことを知れる喜びでいっぱいのみんなでした。
次の実験も頑張ろうね。

10/31（水）

今日の給食は「ごはん，牛乳，いわしのかばやき風，関東煮」でした。

４年生 社会見学に行きました。

４年生は琵琶湖疏水や疏水博物館に行きました。インクラインや田辺朔朗像などの見学をし，琵琶湖博物館に置いてある資料でも学習しました。難しかったし，たくさん歩いて足も疲れたけど頑張って学習してきましたよ。

２年生 動物園へ遠足に行きました。

１年生とのたてわりグループ「たんぽぽグループ」で動物園に行きました。去年は１年生として２年生のお兄さん，お姉さんとともに動物園でクイズラリーに取り組んだ２年生。今年は自分たちがお兄さん，お姉さんになって１年生を連れて行ってあげる番です。
とっても楽しみにして張り切っていたＭさんも楽しく参加することができました。ちょっと肌寒かったけど１年生の手をつないであげ，優しく連れて行ってあげることができました。

当日が楽しみだね！

遠足へ行く前に２年生と交流する「たんぽぽ集会」を行いました。
動物園には，２年生も一緒に行きます。また，２年生とのグループで園内を見てまわる活動もあります。
そのため，今日は，当日のめあてをグループで決めたり，約束の確認，動物を見てまわる順番を決めました。
当日が待ち遠しいです。

めっちゃまわってる！

ビオトープで秋見つけをした際に，たくさん拾ったどんぐりを使ってどんぐりゴマを作りました。
穴をあけたどんぐりにつまようじをさすだけでできるシンプルなコマですが，子どもたちは大喜びでした。
友達と勝負したり，みんなで一緒に回したりして遊びました。
２個作ってもって帰ったので，保護者の皆様も子ども達とやってみてください。

こんなのができた！

あさがおの花から色水を作りました。
保育園や幼稚園で経験があると言っていた児童もいましたが，みんなでたのしく活動することができました。
ご協力ありがとうございました。

きれいにできたよ！

あさがおのつるを使ってリースを作りました。
つるを乾燥させすぎたので，鉢と支柱から取り外すのがたいへんでしたがなんとか形にはすることができました。
飾り付けもして綺麗に仕上がりました。
１１月の参観日に教室掲示する予定です。楽しみにしていてください。

先人の想いを感じて…

秋の社会見学で琵琶湖疏水に関する場所や建物をまわりました。たくさんの資料や像や碑を見てずっとずっと昔に行われた琵琶湖疏水工事が今の自分たちの生活の根幹にあるんだという事をそれぞれ感じていました。また，その当時の京都の人々や工事に携わった人たちにも想いをはせいろいろなことを考える良い社会見学だったと思います。

6年 家庭科の学習では・・・

マイエプロンの製作を始めました。

前回は型紙をつくり，布にしるしをつけて裁つところまで
ペアの友達と協力してがんばったので

今日からいよいよ個人での活動開始です！

まち針のとめ方も順番を守ってうまくできました。

久しぶりのなみぬいは・・・

「玉結びってどうやった？」

と言いながらも，あとは黙々とすすめるみんな。

ちゃんと覚えていましたよ！
しかも去年よりなんだか上手になっていましたよ！