Happy Story 26日目

　体力テストが終わり，少しお疲れ気味な様子でしたが，3時間目の国語も頑張りました。

　これまでの学習で，「時計の時間と心の時間」について筆者の主張をとらえてきました。

　今日は，筆者の主張に対して，自分自身はどう思うのか？自分の主張をまとめました。

　難しい活動でしたが，途中であきらめてしまうことなく，最後まで頑張りました。

　4時間目の算数は，おなじみのGIGA端末を使って，分数×分数の計算の仕方について考えました。

　「伝える力」を高めることを目標に，説明活動を頑張っています。

　まだまだこれからですが，大人でも説明するのが難しい問題に果敢に取り組みました。

　「自分の考えを伝える」ことって大切ですね！

　5.6時間目は図画工作です。こちらもGIGA端末を使いました。

　描きたい構図の校舎を撮影し，写真を見ながらじっくり描きました。

　今日は構図に気をつけて下書きがメインです。次回は，絵の具で色をのせていきます。

　材質の表現や，配色に工夫して，大好きな陵ヶ岡小学校を丁寧に描いていきたいですね。

　作品の完成が待ち遠しいです。

　今日もハードな一日でしたが，よく頑張りました！お疲れ様と声をかけてあげてください。

　「当たり前のことを当たり前に」できるかっこいい6年生になりましょう◎

　明日も頑張るぞー！！

Happy Story 26日目 〜体力テスト〜

　今日は朝から「体力テスト」がありました。

　昨日から既に天気が怪しく，実施できるのか…と不安がありましたが，子どもたちは朝一番からやる気満々です。

　「できるかな？」と一緒にドキドキしていましたが…，直前まで降っていた雨も，やる気パワーで吹き飛ばしてしまいました！

　「うおー！やったー！やるぞー！」と元気よく飛び出していきました。

　長座体前屈→反復横跳び→ソフトボール投げの順番で回って実施していきました。

　私たちは一緒に回れなかったので，様子は子どもたちに聞きましたが，スムーズに回れていたようです。

　一度の説明で，きっちり実施できるところ，さすがです！！

　後半は雨が降ってきてしまいましたが，なんとかキリの良いところまで活動することができてよかったです。

　少し濡れてしまったので，今日はゆっくりお風呂に浸かって温かくして，早めに寝るようにしてね（＾＾）

　お疲れ様！

６年生 １年生を迎える会

　５月２５日（火）の「１年生を迎える会」に向けて準備を進めています。

　６年生の担当は，王冠づくりとクイズ動画です。

　王冠づくりは，６年生が１年生のお祝いのために心を込めて作る陵ヶ岡小学校のよき伝統です。今年も良き伝統を引き継ぐことができました。

　クイズは，学校行事に関することを子どもたちが考え，１年生に分かりやすいように紙に書いたり，３択問題にしたりと工夫していました。

　さすが６年生にですね〜〜

６年生 Happy Story ２５日目

もう梅雨入りしたようで，去年より２５日早く，平年より２１日も早いようです。これから，じめじめとした蒸し暑い日々が続きますね。今日もすっきりしない天気でしたね。しかし，子どもたちの「運動場で遊びたい！！」という熱い気持ちが空に伝わったのか，朝休み・中間休み・昼休みは雨が降らず，力いっぱい走り回っていました。よかったぁ〜〜

今日の６年生

理科は「植物の成長と日光の関わり」のテストでした。
自主学習でもテストに向けてしっかりテスト勉強に取り組んでいました。
最近，テストに向けてテスト勉強に自ら取り組む人が増えてきましたね。
中学校に向けて是非続けてほしいですね。

国語科では，「時計の時間と心の時間」の学習をしています。筆者の主張と事例に着目しながら読み深めています。今日は，筆者が４つの事例を挙げた意図を考え話し合いました。なぜ，複数の意図を挙げたのか，なぜ，この順で事例を挙げたのか，２人組を中心に話し合いました。

算数科では，「分数×分数」の学習がスタート！！
今日は，分数×分数の式の意味を数直線図や関係図を使って考え，説明しました。
「式は分かるけど，なぜこの式でいいのかと聞かれると…‥。」
「この式でよい理由は…‥。」
今回もGIGA端末を使って，２人組で式の意味を図に書き込みながら説明し，学習を深めました。説明力もどんどん高まってきているように感じています。

明日は体力テスト！！

小学校生活最後の体力テスト！！

雨が降らないことを願っています。

明日はどんなHappy　Storyが待っているのでしょうか。

Happy Story 24日目

　今日は，朝からどんよりとした空で，気分も下がってしまいそうな天気でした。

　しかし！！子どもたちは朝からとっても元気です。

　そのパワーと笑顔で，周りを元気づける様子を実感しました。

　子どもってすごいですね！

　今日も国語や社会はGIGA端末を使って学習しました。

　どんどん使いこなしていて，作業速度も上がっています。

　子どもたちの適応能力や成長速度は本当にすさまじい！驚かされてばかりです。

　算数は，分数のテストでした。

　しばらく，分数が続くので，きっちりおさえていきたいですね。

　次は，分数×分数です。

　どんどんレベルアップしていくけれど，みんななら大丈夫！

　一歩一歩，確実に習得していこう♪

　5時間目は，雨で体力テストができなくなったので，急遽「1年生をむかえる会」の準備と室内で実施できる握力測定を行いました。

　先週作った「王冠」を完成させて，1年生に楽しんでもらうためのクイズ動画を撮影しました。

　みんなで盛り上げていい動画ができました！見てもらうのが楽しみですね★

　月曜日からハードスケジュールでしたが，よく頑張りました！

　梅雨入りしたようなので，雨の日が続きそうですが…

　どんよりした天気も吹っ飛ばしてしまうほどの元気パワーで明日も楽しんでいこう♪

Happy Story 23日目

　あっという間に金曜日です。

　今日のトピックスは，なんといっても「Happy Story タイム」！！

　1組は昨日，2組は今日に第一回お楽しみ会，名付けて「Happy Story タイム」を開催しました。

　学級会での計画から始まり，休み時間を使って各係に分かれて準備を進めてきました。

　準備からすでに楽しそうな様子で，当日は私自身もワクワク，ソワソワ。

　一緒に全力で楽しんでしまいました。

　状況が落ち着いたら，学年でも「Happy Story タイム」が開催できるといいな〜…。

　貯金箱もリセット！！さあ，また少しづつ頑張って第二回を開きましょう！！

　楽しみにしています（＾＾）

　さらに今日は，久しぶりにALTの先生が来てくださいました！

　一緒に季節の行事の学習をしました。お正月の過ごし方やハロウィンの文化など，アメリカならではのエピソードも聞けて楽しかったね！

　日本ならではの行事についてもみんなで協力して説明できました！伝わっていたらいいな♪

　昼休みは代表委員会，学級の4分の1くらいの子たちが参加します。

　積極的に意見を出せたかな？いつもありがとう！お疲れ様！

　道徳国語…たくさん発表できましたね！

　テストが2つあってもへっちゃら！集中して取り組めました。さすが6年生！

　１週間お疲れさまでした。今週もとっても楽しくて素敵な日々でした。

　来週も楽しい1週間になりますように…。週末はゆっくりしてね★

６年生 Happy Story ２２日目

　朝はパラパラと雨が降り，登校したころは雨も上がっていましたが，運動場の状態はいまいち。
　８時ごろ，教頭先生の「おはようございます。雨は上がっていますが，運動場に水たまりがあるので，朝休みは使えません。」という放送が流れ，子どもたちも仕方がないといった様子。

「朝どうしよう？」
「何する？」
「お楽しみ会の準備しようや」
「１年生の王冠づくりの続きをしよう」などなど，教室で考えて過ごしていました。

　その後は，天候も回復し，中間休み・昼休みは運動場で汗びっしょりになるほど，走り回っていました。

　６年生は，今日も１年生と楽しそうにふえおにをしていました。本当に微笑ましいです。

　学習では，GIGA端末を使って学習を深めています。算数では，分数×整数，分数÷整数の計算のしかたを面積図を使って考えたり，説明に使ったりしています。
　GIGA端末を使えば，実際に書き込めたり，書き込みながら説明したりすることができます。本当に便利な道具です。

　社会では，三権分立についてそれぞれの考えをカードに書いて，提出ボックスに提出すると，全員で共有することができます。一人一人の考えを読みながら，自分の考えと比較し，さらに自分の考えを深めていました。

Happy Story 21日目

　今日は，3・4時間目に1年生を迎える会で渡す王冠を作りました。

　下書きから自分たちで書いて作ってみました。なかなか大変な作業ですが，集中して取り組んでくれました。

　それぞれ素敵な王冠ができました。
　
　喜んでもらえるといいね（＾＾）♪

　体育は，20メートルシャトルランをしました！

　きついけれど，友達と競い合って楽しく取り組めました！

　2年ぶりの体力テスト！6年生になった自分はどれだけできるのか…。

　自分の記録に挑戦していこう！

　委員会は，それぞれの場で活躍できたかな？

　また明日，話を聞かせてね（＾＾）楽しみにしています！

6年生 Happy Story20日目 パート２

かがやきグループが決定しました！！

６年生として，最高学年として，そして，リーダーとして，やる気に満ち溢れています。

朝一番，同じかがやきグループの１年生の子たちを紹介した時も，名前と顔を覚えようとしっかりメモし，中間・昼休みの顔合せに備えていました。

１年生との顔合せでは，「リーダーの〇〇です。よろしくね。」と自己紹介し，１年生にお祝いで渡す王冠づくりのために，「何色が好き？」「好きなものは？」など，質問しながら，情報収集をしていました。

明日の図画工作の学習で，王冠づくりをします！！

どんな王冠ができるのか楽しみです！！

6年生 Happy Story20日目パート１

朝は涼しいけど，日中はもう夏を感じる今日この頃です。
今日のトピックスは「理科の実験」と「1年生と顔合わせ」です。
「ものの燃え方」の学習が終了し，「植物の成長と日光の関わり」の学習が始まりました。
学習問題の「植物の葉に日光が当たると，葉にデンプンができるのか」を調べるために，
昨日からジャガイモの葉３枚にアルミニウムはくをかぶせておきました。そして，今日，今朝外したもの，午前中日光を当てていたもの，そのままにしておいたものの３種類それぞれお湯で煮て，水で洗って，ヨウ素液につけて，デンプンがあるか実験しました。

子どもたちもそれぞれの葉の様子をしっかり調べていました。