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最新更新日:2025/09/17 |
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6年 外国語![]() ![]() ![]() 行きたい国の魅力を伝えるために、 行きたい国とそこでできることについて、 聞き取ったり伝えたりする活動を繰り返し行いました。 4月に比べると、英語の文を書くことにも少しずつ慣れてきました。 5年生 防災教室
総合的な学習の時間では「防災」について学習を進めています。その一環として、大阪ガスの方をお招きし、「考える防災教室」を実施しました。災害が発生した際の生活の様子や、そうした状況の中で自分たちにできることについて、講師の方のお話を聞いたり、紙皿づくりや新聞紙でスリッパを作ったりする活動を通して学びました。子どもたちは、実際に手を動かしながら災害時の工夫や備えについて考えることができ、学びを深める貴重な機会でした。今回の体験を、今後の防災学習にも活かしていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() 5年生 稲刈り体験![]() ![]() ![]() 5月に田植えをしてから、あっという間に収穫の時期を迎えました。 朝から天候を心配していましたが、なんとか短時間とはなりましたが、稲刈り体験を実施することができました。 振り返りでは、「刈った時の感触が、爽快だった。」「もっと稲刈りをしたかった。」と稲刈り体験を通して、たくさん学ぶことができました。 田植え体験に続き、稲刈り体験でもお世話になっている田んぼの先生に、心より感謝申し上げます。 本当に貴重な体験をありがとうございました。 今日の1年生 〜参観日〜![]() 4月は、算数科の学習を見ていただきましたが、今回は、国語科の学習を見ていただきました。 ひらがなもずいぶんと読むことができるようになってきました。今日は、その力を発揮して、ことばみつけをしました。 たくさんの言葉を見つけて発表も頑張りました。 一つ一つできることが増えていく姿を見ると、成長を実感しますね。 2学期も始まったばかりです。 まだまだ暑い日が続いています。 体調を崩さないように気を付け、1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。 引き続き、温かいご支援とご協力をよろしくお願いします。 mmスマイルさんに読み聞かせをしていただきました![]() 子どもたちも新しい本との出会い、読み聞かせを楽しんでいました。 子どもたちの読書活動推進のために、ご尽力いただき、本当にありがとうございます。 4年 総合的な学習の時間![]() ![]() わくわくWORKLAND![]() ![]() ![]() 事前学習から、子どもたちはドキドキしていました。 「違う小学校の人と一緒に活動するの!?」「しっかり働けるかな?」という声も聞こえてくれば、「友達作るぞー!」というわくわくの声も聞こえてきました。 生き方探究館につくと、さっそく一緒に活動する小学校の子どもたちと会いました。 すぐに話している子、様子をみながら話しかける子、様々でした。 わくわくWORKLANDではそれぞれのブースに分かれて、職員さんや社員さんにお世話になり、様々な体験をしました。 京都銀行では、札勘定や受付、八ツ橋では、接客やポップづくり。 AIやロボットを活用した未来の仕事体験をしたり、未来にあってほしいものについても考えました。 一日を終えた子どもたちは、「疲れた〜〜〜」と、仕事の大変さを実感していました。 今働いてくれている身近な人に感謝の気持ちをもってくれると嬉しいです。 明日は1時間目から体育です! 元気に登校してくれることを待っています✿ 1年生 〜色水あそび〜![]() 子どもたちもアサガオの花の色水に目を輝かせ、とても楽しそうに絵をかいていました。 6年 国語科
国語科で、「インターネットでニュースを読もう」の学習をしました。
インターネットで得られる情報の特徴について考えたり、 ニュースサイトの記事と新聞の記事を比べたりして インターネットを使って、適切に情報を得るポイント について考えることができました。 学習したことを生かして、 インターネットで興味のあるニュースを読んでみましょう! ![]() 3年生 総合的な学習![]() |
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