体育 もっと遠くへ！

ずっと雨が続いていて，なかなか外の砂場で思い切り跳ぶことができていませんでしたが，今日は雨の止み間に運動場で学習することができました。走りはばとびの距離を延ばすためには，踏切の足がしっかり決まらないと力が出せません。そのために踏切版を使って，走った勢いを生かして踏み切る意識を付けています。記録する子も友だちを励ましながら，生き生きと活動していました。役割分担を手際よくこなしている姿は，さすが５年生です。

５年生 ケータイ安全教室

　雨が続き，子どもたちも早く運動場で遊びたい気持ちでいっぱいです。

　本日は，携帯会社より講師をお招きし「子どもケータイ安全教室」を行いました。

　現代社会の生活において必要不可欠となっている「情報機器」ですが，使い方を誤るととんでもないトラブルに巻き込まれたり，トラブルを起こしてしまったりします。

　本日の学習では，実際に起きた３つの事例を通して，「どうしてこのようなことになってしまったのか」を考えました。

　学習を通して学んだ情報機器を使ったり，持ったりするときの注意点

「必ず家でルールを話し合って決め，ルールを必ず守る」

　使用時間や課金など家の人と決めた約束を守る。

「相手のことを思いやり，想像力を働かせる」
　
　書き込む前やメールを送るまえに一度確かめてから送る。

「簡単に個人情報や写真等をSNSに投稿しない」
　
　GPS機能等で場所を特定されてしまったり，写真が勝手に悪用されたりする危険性がある。

「困ったときは，一人で抱え込まず，大人に相談する」

　これからもトラブルに巻き込まれたり，トラブルを起こしたりしないように気を付けてほしいです。
　
　

５年生 図画工作科 マイライン

図画工作科で針金を使った立体作品づくりに取り組みました。

子どもたちは，針金の「曲がる」「折れる」「つなげられる」「切れる」「形を変えられる」などの特徴を生かしながら思い思いの作品を作りました。


子どもたちの柔軟な発想や細かい部分を作成するときの集中力に「さすがだな」と感心しました。

来週は，一枚の写真から続きを想像して描く「まだ見ぬ世界」の学習に取り組みます。

５年生 稲の生長

こんばんは。

今日の日中は天気もよく，元気に運動場で遊ぶ子どもたちがいっぱいでした。

子どもたちが６月の初旬に植えた稲もどんどん大きく成長しています。

これから本格的な夏を迎え，さらに日光を浴び，大きく稲の成長が楽しみです。

５年生 裁縫が始まりました

こんばんは。

通常授業が開始され約２週間が経ちました。子どもたちも少しずつ新しい学校生活にも慣れてきたようです。

最近の子どもたちの様子を見ていると休み時間も元気に外で遊び，学習時間と休み時間のけじめをつけながら頑張っています。さすが高学年だなと感心しています。

今週から家庭科で「ひと針に心をこめて」の裁縫の学習が始まりました。

今日は，裁縫セットに入っている用具の名前を覚えたり，針に糸を通したり，玉結びに挑戦したりしました。

子どもたちも苦労しながらがも玉結びを頑張っていました。出来たときには自然と笑顔があふれていました。