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最新更新日：2024/04/27 |
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令和６年度学校教育目標『自ら探究し つながり合い 未来を拓く 陵ヶ岡の子』
With Smiling no.13
理科の学習では，ものが燃えるしくみについて学習しています。
普段何気なく見ている火が燃えているときの様子は？燃えているときの空気の流れは？など， 気になることや不思議だなと思うことを予想したり考えたりしています。 観察をして気づいたことやわかったことを絵や文でまとめます。 よーく見て，気づいたことを話し合っていました。 色々な場面で，いい表情をして活動に取り組むことが多い子どもたち。 みんなの笑顔を見ていると元気が出ます！ 明日から3連休が始まります。楽しんだり休んだりして火曜日に元気な顔で登校してください♪ 今週も笑顔をありがとう！  めざせそうじ名人！ 二年生 生活科 町たんけん 来週も今日とは違う場所に行きます。歩き方に気を付けながら、楽しみましょう。 うたって おどって 仲良くなろう！ 歌いながら思い思いにおどっていました。 みなニコニコで，楽しく学習できました♪ CIRCLE No.3   ５年生になって初めての書写の学習では、「草原」という文字を書きました。学習が始まると、「ぐーぺたぴん」と姿勢を正し、集中して書き進めました。 体育科の学習では、50mシャトルランを行いました。自分のめあてに向かって、一生懸命取り組む子どもたちはとってもいい顔で、一生懸命ってかっこいいなぁ、と感じさせられました。 そして、花背山の家に向けての学習を始めました。班を伝え、班のめあてを考えたり、係を決め、係活動を進めたりしました。自分たちで考えためあてには、「協力」「時間を守る」「助け合う」という言葉がたくさん出てきていました。そして、「忘れられない最高の思い出にしたい」と。心に残る山の家にしたいという気持ちは子たちも担任も同じです。いつか大人になったとき、ふと「山の家楽しかったな」と思い出すような、そんな活動にしたいですね。 ゴールデンウィークが始まります。体をゆっくり休めつつも、楽しい連休を過ごしてくださいね。今週もありがとう♪ 白いぼうし 今日は、物語の中で不思議だと思ったことを文章にまとめ、グループで発表しました。 不思議だと感じた場面、その不思議に対する自分の考え、そう考えた根拠…。まとめるのは難しかったと思いますが、それぞれの思いが書けていました。 発表では、ただ聞くのではなく、友達の文章のよかったところを見つけるよう伝えました。 これからもどんどん「書く」活動を行います。頑張りましょう！ 来週から家庭訪問が始まります。 ４時間授業となります。給食後、下校となりますのでよろしくお願いいたします。 ３日間、ゆっくり休んで、来週も元気に登校しましょう！ With Smiling no.12
今日は体育の学習で２０ｍシャトルランをしました。
以前から木曜日に行うことは伝えていて，朝からドキドキしている子もいたようです。 1組と2組でペアを組んで，記録を取り合いました。 走るだけでなく，一緒のペアの記録をとったり，走っている子を応援したりしました。 特に励ましの声がとてもよかったと思います。 「がんばれー！」というみんなの明るい声援が励ましになっていたようで，もう少し，あと少し，と自分の記録を伸ばそうと頑張る姿が見られました。 思いやりのある姿，協力し合う姿が見られてとても素敵でした。 今日はゆっくり休んでくださいね。 明日も学校で待っています！  図書室に行きました☆ 先週から，「あと何回寝たら本かりれる？」と心待ちにしていました。 図書室の先生からルールについて教えていただき，みな真剣なまなざしで聞いていました。 以前，陵ヶ岡小学校の1年生で，今は天国にいる秋人君の「ずうっと ずっと 文庫」の中から借りている子も多くいました。 しっかりルールを守って読書を楽しめたらいいなと思います。 体力テストの種目にチャレンジしています！ 今日は、上体起こし・長座体前屈・握力を測定しました。 ペアやグループで協力して測定しました。 生き生きとした表情がたくさん見られました！ 明日も体育があります。 体操服を忘れないようにしましょう。 明日も元気に登校しましょう！ 畑の先生とジャガイモの芽かきをしました。 そこで、Motto大きく育つように、９人の畑の先生たちに「芽かき」のしかたを教えていただきました。 「畑の先生！どの芽を切ったらいいですか？」 「この芽を残して、これは切ってもいいよ」 というように、畑の先生に質問しながら、一つ一つ丁寧に芽かきをしました。 収穫の日が楽しみですね。 |
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